podstawa programowa przedszkole

Zajęcia dodatkowe w przedszkolu – tylko po godzinach jego pracy

W publicznym przedszkolu co do zasady nie powinno się organizować odpłatnych zajęć dodatkowych finansowanych przez rodziców w czasie realizacji podstawy programowej i pobytu dziecka w przedszkolu. Zajęcia takie powinny odbywać się po zakończeniu świadczeń realizowanych przez przedszkole wobec dziecka. Wątpliwości budzi również finansowanie takich zajęć poprzez darowizny rodziców przekazywane na rzecz przedszkola. Sprawdzamy szczegóły.

Jak powinny wyglądać zapisy w dzienniku zajęć przedszkola

Od 1 września 2026 r. nie wprowadzono nowego sposobu formułowania tematów w dzienniku zajęć przedszkola. Nadal należy wpisywać tematy rzeczywiście przeprowadzonych zajęć. Ponieważ jednak od tego dnia praca wychowawczo-dydaktyczna będzie realizowana według nowej podstawy programowej, treść wpisów powinna odpowiadać faktycznie realizowanym aktywnościom dzieci. W praktyce warto więc formułować tematy tak, aby z zapisu wynikało, co dzieci robiły i czego dotyczyła dana sytuacja edukacyjna. Przedstawiamy szczegóły!

Ilona Helik
17 września 2026 r.
Podstawa programowa

Zajęcia dodatkowe w przedszkolu niepublicznym – w jakich godzinach organizować

Pytanie: W jakich godzinach przedszkole niepubliczne może prowadzić zajęcia dodatkowe (taniec, basen), za które płacą rodzice? Czy zajęcia te mogą odbywać się przed południem? Czy też muszą odbywać się w godzinach poza podstawą programową?

Program wychowawczo-profilaktyczny w przedszkolu – czy obowiązkowy

Pytanie: Czy w związku z art. 26 ustawy Prawo Oświatowe, w przedszkolu nie ma obowiązku pisania programu wychowawczo-profilaktycznego?

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w przedszkolu – czy w ramach podstawy programowej

Pytanie: Czy zajęcia korekcyjno-kompensacyjne mogą być prowadzone w podstawie programowej w przedszkolu? Czy nauczyciel może odmówić lub zrezygnować z prowadzenia tych zajęć?

Dziecko z niepełnosprawnością sprzężoną w przedszkolu – jaka podstawa programowa

Pytanie: Czy dziecko, które posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność sprzężoną (niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym + niepełnosprawność ruchowa) realizuje w przedszkolu taką samą podstawę programową czy inną?

Nowości w podstawie programowej edukacji dla bezpieczeństwa i języka niemieckiego

Poznaliśmy projekty rozporządzeń zmieniających podstawy programowe. Zmiany dotyczą wyodrębnienia podstawy dla języka niemieckiego jako języka mniejszości narodowej. Zmodyfikowana zostanie również podstawa dla edukacji dla bezpieczeństwa. Zmiany mają wejść w życie już 1 września 2022 r.