podstawa programowa przedszkole

Przykładowy ramowy rozkład dnia dla dzieci 5 i 6-letnich

Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalany przez dyrektora na wniosek rady pedagogicznej. Poznaj prawidłowo przygotowany ramowy rozkład dnia – po wejściu w życie przepisów znowelizowanego rozporządzenia MEN z 31 grudnia 2003 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach – które wprowadziło doprecyzowanie dotyczące równomierne obciążenie uczniów zajęciami w poszczególnych dniach tygodnia oraz zróżnicowania zajęć w każdym dniu (§ 4 ww. rozporządzenia).

27 listopada 2018 r.
Zarządzanie przedszkolem

Doradztwo zawodowe w przedszkolu – czy musi mieć program

Działania dotyczące preorientacji zawodowej w przedszkolu powinny być podejmowane w toku realizacji podstawy programowej. Podpowiadamy, czy trzeba opracowywać odrębny program realizacji systemu doradztwa zawodowego.

Marta Wysocka
16 października 2018 r.
Podstawa programowa

Jak dokonać zmian w godzinach realizacji podstawy programowej

Pytanie: Ze względów organizacyjnych przedszkole musi przesunąć godziny podstawy programowej o kilkanaście minut. Czy należy tego dokonać w oparciu o zarządzenie dyrektora?

Marta Wysocka
12 września 2018 r.
Organizacja pracy

Pobieranie opłat za dodatkowe godziny w przedszkolu – za rozpoczętą czy pełną godzinę

W przedszkolu, dla którego organem prowadzącym jest jednostka samorządu terytorialnego, należy naliczać opłatę wyłącznie za pełną godzinę pobytu dziecka w placówce w czasie wykraczającym poza czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki. Uchwała stanowiąca, iż opłatę pobiera się za każdą rozpoczętą godzinę, narusza prawo.

Różne podręczniki i programy nauczania w przedszkolu niepublicznym

Pytanie: Czy nauczyciele w przedszkolu mogą mieć inne podręczniki do realizacji podstawy programowej do pracy z dziećmi w swojej grupie? Grup w przedszkolu jest 7, czy każda z grup może posiadać inny podręcznik, tym samym inny program wychowania przedszkolnego?

Zajęcia dodatkowe w przedszkolu niepublicznym – w jakich godzinach organizować

Pytanie: W jakich godzinach przedszkole niepubliczne może prowadzić zajęcia dodatkowe (taniec, basen), za które płacą rodzice? Czy zajęcia te mogą odbywać się przed południem? Czy też muszą odbywać się w godzinach poza podstawą programową?

Religia w przedszkolu – czy jest płatna, skoro zajęcia odbywają się poza podstawą programową

Pytanie: Czy zajęcia religii w przedszkolu publicznym mają być bezpłatne? Zgodnie z uchwałą Rady Gminy nasze przedszkole zapewnia bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę w czasie 5 godzin dziennie dzieciom do lat 5, natomiast za każdą dodatkową godzinę pobierana jest opłata w wysokości 1 zł. Religia nie jest realizowana w ramach podstawy programowej i odbywa się poza tymi 5 godzinami bezpłatnymi. Czy zatem mamy podstawę do pobierania opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu na zajęciach religii?

Archiwalny Opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu poza podstawą programową – dokumentacja dyrektora

Pytanie: Rada Gminy podjęła uchwałę w sprawie opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu poza podstawę programową. Jaką dokumentację powinien posiadać dyrektor przedszkola w sprawie opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu poza podstawą programową? Czy za nieobecność dziecka zwracamy rodzicom za dni nieobecności?

Dziecko z orzeczeniem w przedszkolu – jak zorganizować zajęcia i w jakim czasie

Pytanie: Ile godzin zajęć przedszkolnych z grupą 6-latków powinien mieć uczeń autystyczny z orzeczeniem? Czy zajęcia przedszkolne (oprócz j. angielskiego, religii, rewalidacji, zajęć logopedycznych) dla tego dziecka powinny odbywać się w wymiarze 4 czy 5 godzin dziennie?

Czy przepisy określają zasady wyjść dzieci na świeże powietrze

Pytanie: Czy istnieje aktualny akt prawny dotyczący wyjść dzieci na spacer w przedszkolu niepublicznym, który regulowałby konkretnie zapis ,do ilu stopni Celsjusza w okresie zimowym nauczyciel może wyjść z dziećmi na powietrze?

Zajęcia wczesnego wspomagania – czy mogą się odbywać w czasie realizacji podstawy programowej

Pytanie: W przedszkolu organizowane jest wczesne wspomaganie rozwoju. W ramach zajęć dzieci mają różne zajęcia ze specjalistami zgodnie ze wskazaniami wynikającymi z opinii. Czy te zajęcia mogą być organizowane w ramach pobytu dziecka w przedszkolu, czy raczej powinny być zorganizowane po realizacji podstawy programowej?

Jak skonstruować plan pracy przedszkola

Pytanie: Jak powinien być skonstruowany plan pracy przedszkola wg nowego rozporządzenia? Czy ma być podzielony na 4 obszary?

Wanda Pakulniewicz
5 października 2017 r.
Organizacja pracy

Fotolia_100955937_Subscription_Monthly_XXL

Archiwalny Monitorowanie realizacji podstawy programowej w przedszkolu w roku szkolnym 2017/2018

Obowiązkiem każdego dyrektora przedszkola jest monitorowanie podstawy programowej. W tym celu dyrektor powinien korzystać z narzędzi monitorowania adekwatnych do zmodyfikowanych założeń realizacji procesu wychowania przedszkolnego. Sprawdź, jak monitorować podstawę programową w przedszkolu w roku szkolnym 2019/2020.

Jolanta Wasilewska
15 września 2017 r.
Top tematy

Archiwalny Zestaw narzędzi służących do monitorowania realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego

Dyrektor przedszkola obowiązany jest kontrolować prawidłowość realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego przez nauczycieli. W celu usprawnienia nadzoru pedagogicznego dyrektora przedszkola w tym zakresie opracowuje się dodatkowe dokumenty – w tym roku, w związku z obowiązkiem wdrażania nowej podstawy programowej, konieczne jest zaktualizowanie procedury monitorowania oraz narzędzi służących do jej realizacji.