zmiany w ramowych planach nauczania

RAMOWE PLANY NAUCZANIA 2026 – w pytaniach i odpowiedziach

Nowe ramowe plany nauczania od 1 września 2026 r. wprowadzają istotne zmiany w organizacji pracy szkół, w tym zwiększenie liczby godzin w edukacji wczesnoszkolnej oraz nowe zasady planowania godzin dyrektorskich. W praktyce pojawia się jednak wiele wątpliwości dotyczących ich stosowania: od kiedy, dla jakich klas oraz ile godzin danych zajęć uwzględnić w arkuszu organizacyjnym. W artykule wyjaśniamy, jak wyglądają ramowe plany nauczania 2026 oraz jak prawidłowo planować zajęcia w roku szkolnym 2026/2027.

30 marca 2026 r.
Organizacja pracy szkoły - inne zagadnienia

Nowe ramowe plany nauczania od 2026 – kolejne zmiany w projekcie (aktualizacja)

Właśnie ruszyły konsultacje publiczne projektu dotyczącego nowych ramówek od września 2026 r. Zmiany obejmą m.in. zwiększenie liczby godzin przedmiotów przyrodniczych, nowe zasady organizacji tygodnia projektowego czy obowiązkowe tematy bezpieczeństwa. Zmiany obejmą również ramówki dla szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Sprawdź, kogo dotyczą nowe regulacje, jakie obowiązują terminy i jakie będą najważniejsze obowiązki dyrektorów szkół.

22 stycznia 2026 r.
Projekty aktów prawnych dla oświaty

Ramowe plany nauczania od września 2025 – opublikowane

W Dzienniku Ustaw opublikowano rozporządzenie zmieniające ramowe plany nauczania. I tak od 1 września 2025 r. rozpocznie się kształcenie w zakresie nowych przedmiotów – edukacja zdrowotna i edukacja obywatelska. W nowelizacji rozporządzenia uwzględniono również zmiany dotyczące uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim uczęszczających do szkoły podstawowej. Sprawdzamy szczegóły!

25 marca 2025 r.
Podstawa programowa, szkolny plan nauczania

Ramowe plany nauczania: język łaciński oraz biznes i zarządzanie

Zmiany w ramowych planach nauczaniach w roku szkolnym 2023/2024

W roku szkolnym 2023/2024 wprowadzone zostaną nowe przedmioty w ramowych planach nauczania. Chodzi o język łaciński jako język obcy nowożytny, a także biznes i zarządzanie.