Jak przedstawić wnioski z nadzoru pedagogicznego za I półrocze 2020/2021

W związku z ograniczeniem funkcjonowania placówek oświatowych oraz przejściem na zdalne nauczanie podsumowanie nadzoru za I półrocze wymaga uwzględnienia trudności w realizacji zadańujętych w planie nadzoru. Tych trudności powinno być mniej w stosunku do ubiegłego roku, ponieważ wszyscy jesteśmy bogatsi o doświadczenia w pracy zdalnej realizowanej w minionym roku szkolnym. Przedstawiamy wskazówki, które pozwolą dyrektorowi na samodzielne opracowanie własnego wzoru podsumowania nadzoru pedagogicznego w szkole za I półrocze.