Nauczyciel wspomagający na zajęciach dodatkowych — czy może wspierać ucznia z orzeczeniem

Nauczyciel wspomagający na zajęciach dodatkowych — czy może wspierać ucznia z orzeczeniem

Nauczyciel wspomagający, czyli nauczyciel współorganizujący kształcenie, może wspierać ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego także na zajęciach dodatkowych, w tym podczas godziny rozwijającej zainteresowania, tzw. godziny dyrektorskiej. Nie wyklucza tego fakt, że zajęcia te nie są dla ucznia obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi. Decydujące znaczenie mają indywidualne potrzeby ucznia, zalecenia wynikające z orzeczenia, WOPFU, IPET oraz ocena, czy bez takiego wsparcia uczeń ma realną możliwość uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez szkołę.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • czy obecność nauczyciela wspomagającego na zajęciach dodatkowych jest wskazana,

  • czy znaczenie ma to, że godzina rozwijająca zainteresowania nie jest obowiązkową godziną zajęć edukacyjnych ucznia,

  • kiedy wsparcie nauczyciela współorganizującego powinno wynikać z orzeczenia, WOPFU albo IPET,

  • jakie obowiązki ma szkoła wobec ucznia z orzeczeniem uczestniczącego w zajęciach organizowanych przez szkołę,

  • jaką rolę w zaplanowaniu wsparcia odgrywa dyrektor szkoły.

Pozostało jeszcze 86% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

Uzyskaj dostęp do Portalu Oświatowego a wraz z nim:
Aktualne informacje o zmianach w przepisach
Największa baza narzędzi dla szkół
Baza 7000 porad prawnych dla dyrektorów szkół oraz kadrowych w oświacie
Konkretne odpowiedzi ekspertów w poradni i na czacie

Możesz zrezygnować z odnawiania subskrypcji w dowolnym momencie

Jeśli posiadasz już konto

Zaloguj się:

Adres e-mail:

Hasło

Nie pamiętam hasła

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql