Dokumenty powiązane z "Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (tekst jedn.: Dz.U. z 2023 r., poz. 2572)"
Aktualności
Jedynka za brak zeszytu? Czy to dozwolone
Prowadzenie zeszytu nie może podlegać ocenianiu z przedmiotu, bowiem uczeń może być oceniany jedynie za posiadaną wiedzę i umiejętności. Mogłoby ewentualnie wpływać na ocenę zachowania pod warunkiem, że obowiązek prowadzenia zeszytu, a do tego prowadzenia w sposób staranny, czytelny, kompletny, byłby wpisany do statutu. Czy zatem brak zeszytu ucznia będzie rozpatrywane w kontekście oceniania z zajęć edukacyjnych czy zachowania ucznia? Sprawdzamy szczegóły w przepisach.
- 26 marzec 2025
- Ocenianie uczniów
Czy ocena z religii w roku szkolnym 2024/2025 będzie wliczana do średniej ocen
Od 1 września 2024 r. religii nie wlicza się do średniej ocen. Podstawa prawna do wliczania religii do średniej została uchylona. Poznaj szczegóły najnowszych przepisów.
-
Przemysław Ogonowski
- 11 wrzesień 2024
- Ocenianie uczniów
Egzamin poprawkowy – kiedy uczeń otrzymuje wynik
Czy wynik egzaminu poprawkowego powinien być ogłoszony uczniowi w tym dniu, w którym do niego przystąpił? Sprawdzamy, co na ten temat mówią przepisy i jak to się ma do terminu 5 dni roboczych na zgłoszenie zastrzeżeń do dyrektora szkoły.
-
Bożena Winczewska
- 9 sierpień 2024
- Ocenianie uczniów
Dlaczego lepiej nie stosować średniej ważonej w ocenianiu uczniów
Stosowanie średniej ważonej nie jest zgodne z przepisami prawa oświatowego. Nie uwzględnia ona specjalnych potrzeb uczniów wynikających np. z posiadanych przez nich orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinii. Sprawdzamy, dlaczego jeszcze nie warto w ocenianiu uczniów stosować średniej ważonej.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Czy stosowanie średniej ważonej nie jest zgodne z przepisami prawa oświatowego?
- Jakie cele powinno spełniać ocenianie wewnątrzszkolne?
- Dlaczego ocenianie powinno uwzględniać aktualne osiągnięcia ucznia, a nie średnią ważoną ocen?
- Jakie są obowiązki nauczyciela związane z indywidualizacją pracy z uczniem?
- Jak dostosowywać wymagania edukacyjne do potrzeb uczniów posiadających orzeczenia lub opinie?
- Czy w prawie oświatowym istnieją przepisy regulujące obliczanie średniej ważonej?
-
Przemysław Ogonowski
- 12 marzec 2024
- Ocenianie uczniów
Porady
Czy można promować ucznia klasy I edukacji domowej do klasy programowo wyższej w ciągu roku
Wanda Pakulniewicz
- 23 styczeń 2025
- Ocenianie uczniów
Zasady oceniania w statucie – czy muszą określać wszystkie formy sprawdzania wiedzy
Bożena Winczewska
- 11 październik 2024
- Ocenianie uczniów
Czy pozytywna ocena roczna może zależeć od pozytywnej oceny półrocznej
Małgorzata Celuch
- 1 lipiec 2024
- Ocenianie uczniów
Wpisy na świadectwie ukończenia szkoły, gdy uczeń od klasy VII realizował edukację domową
Katarzyna Lewandowska-Staroń
- 14 czerwiec 2024
- Dokumentacja nauczania
Co wpisać na świadectwo ukończenia szkoły ucznia edukacji domowej
Wanda Pakulniewicz
- 12 czerwiec 2024
- Ocenianie uczniów
Czy można nie klasyfikować ucznia, który ma roczną frekwencję wyższą niż 50%
Małgorzata Celuch
- 28 maj 2024
- Ocenianie uczniów
Pobicie ucznia poza szkołą – czy wymaga działań interwencyjnych
Bożena Winczewska
- 17 maj 2024
- Postępowanie w trudnych sytuacjach
Czy protokoły z egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych dołącza się do arkusza ocen
Małgorzata Celuch
- 12 kwiecień 2024
- Dokumentacja nauczania
Prośba rodziców o zadawanie prac domowych – czy dyrektor może się na to zgodzić
Przemysław Ogonowski
- 11 kwiecień 2024
- Ocenianie uczniów
Czy można zwolnić ucznia w ciągu dnia do domu z zajęć, w których nie uczestniczy
Mirosława Graf
- 21 marzec 2024
- Opieka nad uczniami w czasie zajęć i dyżurów