Gdy w trakcie roku szkolnego uczeń gimnazjum otrzymuje orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze wskazaniem, że ma uczęszczać do klasy integracyjnej, a takiej nie ma w szkole ogólnodostępnej, do której uczęszcza, możliwe są 3 rozwiązania. Sprawdź jakie.
W wypadku przedstawionym w pytaniu powołanie oddziału integracyjnego oznacza zmiany w organizacji tak, by zapewnić odpowiednią liczbę uczniów pełnosprawnych oraz wsparcie nauczyciela wspomagającego. Może to pociągać za sobą konieczność przeniesienia niektórych uczniów do innych oddziałów, co z punktu widzenia ich funkcjonowania emocjonalnego może negatywnie wpływać na uczniów oraz może być powodem niezadowolenia rodziców.
Copyright © 2021 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.