zarządzanie szkołą

Ogólnopolska Konferencja Oświaty i Samorządu Online Edukacja to komunikacja

Konferencja to prestiżowe wydarzenie wymagające umiejętności, doskonałego zgrania wielu czynników, planowania, realizowania i koordynowania działań. Na początku jest wizja przedsięwzięcia. Dzięki tej wizji powstał plan i realizacja „Ogólnopolskiej Konferencji Oświaty i Samorządu Online – Edukacja to komunikacja”, która odbędzie się w dniach 17-19 listopada 2020 r. „Ogólnopolska Konferencja Oświaty i Samorządu Online” to spotkanie liderów świata oświaty i samorządu, które stanie się ważną areną wymiany myśli o edukacji i zarządzaniu edukacją przez samorządy.

23 października 2020 r.
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli

3c717b14c7056d003f49861e63612a41c05119b9-large

Jak zarządzać nieruchomością oświatową - 13 zadań dyrektora

Zarządzanie nieruchomością polega na podejmowaniu decyzji i dokonywaniu czynności mających na celu zapewnienie racjonalnej gospodarki nieruchomością, a w szczególności: właściwej gospodarki ekonomiczno-finansowej nieruchomości; bezpieczeństwa użytkowania i właściwej eksploatacji nieruchomości; właściwej gospodarki energetycznej; bieżące administrowanie nieruchomością; utrzymanie nieruchomości w stanie niepogorszonym zgodnie z jej przeznaczeniem; uzasadnione inwestowanie w nieruchomość. Zadania te spoczywają także na dyrektorze szkoły.

4 czerwca 2020 r.
Analizy i interpretacje

Prezentacja: Nowy rok szkolny nowe przepisy

Od września br. wchodzi w życie wiele nowych przepisów. Rok szkolny 2018/2019 zapowiada się głównie pod znakiem zmian w Karcie Nauczyciela, ale nie tylko. Przedstawiamy prezentację, która szczegółowo omawia wszystkie zmiany, a także projekty zapowiadanych nowych regulacji.

19 sierpnia 2018 r.
Szkolenia rad pedagogicznych

Archiwalny Zapraszamy na 7. edycję konferencji online! Przygotuj się na rok szkolny 2019/2020

Od 17 do 19 sierpnia odbywa się kolejna edycja bezpłatnej Konferencji Online dla Pracowników Oświaty organizowanej przez Portal Oświatowy. Jak co roku, razem z Ekspertami Portalu Oświatowego, mogą się Państwo przygotować na nadchodzący rok szkolny 2020/2021.

17 sierpnia 2018 r.
Ważne wydarzenia dla szkół i przedszkoli

cfdd452bb5e3a678bd2cb0050e3ce576fdcef652-xlarge

Lista zadań dyrektora na nowy rok szkolny

Zbliżający się rok szkolny wymaga od dyrektora kilku nowych zadań, jak np. wprowadzenie regulaminu oceny pracy nauczycieli – który musi zacząć obowiązywać już od 1 września. Przedstawiamy najważniejsze zadania dyrektora przed rozpoczęciem i na początku roku szkolnego.

Wanda Pakulniewicz
17 sierpnia 2018 r.
DZIEŃ 1. Zarządzanie szkołą - zmiany 2018/2019

Archiwalny Nowości w zarządzaniu placówką oświatową w roku szkolnym 2017/2018

Rok szkolny 2017/2018 to początek reformy oświaty. To pierwszy rok, w którym wchodzi w życie nowe Prawo oświatowe. Dotychczasowe przepisy w większości przestaną obowiązywać, a na ich miejsce wchodzą nowe, zmienione, dostosowujące regulacje do nowego ustroju szkolnego. Sprawdzamy, co się zmieni, jakie nowości wprowadzają przepisy i o czym musi wiedzieć każdy dyrektor placówki oświatowej!

9 listopada 2017 r.
Darmowe

Fotolia_103786104_Subscription_Monthly_XXL

Archiwalny Nowości w zarządzaniu placówką oświatową w roku szkolnym 2017/2018

Rok szkolny 2017/2018 to początek reformy oświaty. To pierwszy rok, w którym weszło w życie nowe Prawo oświatowe. Dotychczasowe przepisy w większości przestały obowiązywać, a na ich miejsce weszły nowe, zmienione, dostosowujące regulacje do nowego ustroju szkolnego. Sprawdzamy, co się zmieniło, jakie nowości wprowadziły przepisy i o czym musi wiedzieć każdy dyrektor placówki oświatowej!

8 września 2017 r.
Top tematy

8feec2f635551660011b5a45a3d99b1327159a8b-medium

Zewnętrzne wspomaganie szkoły – na czym polega i jak wygląda w praktyce

Dyrektor szkoły powinien podejmować działania zapewniające placówce wspomaganie zewnętrzne odpowiednie do jej potrzeb. Czyli jakich? Czym jest zewnętrzne wspomaganie i jak je skutecznie zapewnić? Przedstawiamy praktyczne przykłady pozyskania wspomagania, które pomogą dyrektorom szkół w podjęciu decyzji o skorzystaniu z proponowanej ścieżki rozwoju szkoły.