Od 11 sierpnia 2026 r. obowiązuje ustawa o systemach sztucznej inteligencji, która tworzy krajowe ramy stosowania AI Act. Dla dyrektorów szkół ważniejsze od samej ustawy są jednak obowiązki wynikające z unijnego rozporządzenia AI Act – od zapewnienia kompetencji pracowników w zakresie AI po zasady korzystania z systemów sztucznej inteligencji w edukacji. Sprawdź, jakie obowiązki w zakresie AI w szkole niosą za sobą nowe przepisy. Dowiedz się także, czy wykorzystywanie przez nauczycieli AI rodzi obowiązek oznaczania takich treści.

Ustawa o systemach sztucznej inteligencji od 11 sierpnia 2026 r.

Ustawa o systemach sztucznej inteligencji wejdzie w życie 11 sierpnia 2026 r. Jej celem jest utworzenie krajowego systemu nadzoru nad stosowaniem AI Act, w szczególności:

organizacji i sposobu sprawowania nadzoru nad rynkiem systemów sztucznej inteligencji oraz modelami sztucznej inteligencji ogólnego przeznaczenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2024/1689;
postępowania w sprawie naruszenia tzw. AI Act;
warunków i trybu akredytacji oraz notyfikacji jednostek oceniających zgodność;
działań wspierające rozwój systemów sztucznej inteligencji;
zasad nakładania administracyjnych kar pieniężnych za naruszenie AI Act i ustawy.

AI Act istotny dla szkół

Z perspektywy dyrektora szkoły istotniejszy jest sam AI Act czyli rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2024/1689 z dnia 13 czerwca 2024 r. w sprawie ustanowienia zharmonizowanych przepisów dotyczących sztucznej inteligencji oraz zmiany rozporządzeń (WE) nr 300/2008, (UE) nr 167/2013, (UE) nr 168/2013, (UE) 2018/858, (UE) 2018/1139 i (UE) 2019/2144 oraz dyrektyw 2014/90/UE, (UE) 2016/797 i (UE) 2020/1828. 2 sierpnia 2026 r. w życie weszła znaczna część przepisów tego rozporządzenia (z wyjątkiem m.in. obowiązków dotyczących systemów wysokiego ryzyka, które będą stosowane od 2 grudnia 2027 r.). AI Act obowiązuje w Polsce bezpośrednio, a więc ustawa o systemach sztucznej inteligencji nie warunkuje jego implementacji.

Warto pamiętać, że AI Act nie zwalnia szkoły z obowiązków wynikających z RODO. Jeżeli nauczyciele wykorzystują AI do przetwarzania danych uczniów lub pracowników, nadal należy przestrzegać przepisów o ochronie danych osobowych.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

od kiedy obowiązuje ustawa o systemach sztucznej inteligencji i jakie ma znaczenie dla szkół,
dlaczego z perspektywy dyrektora szkoły ważniejszy jest AI Act niż polska ustawa,
czy AI Act nakłada obowiązek szkolenia nauczycieli i innych pracowników z zakresu sztucznej inteligencji,
czy szkoła musi wprowadzić regulamin korzystania z AI,
kiedy nauczyciel ma obowiązek oznaczyć materiały dydaktyczne przygotowane z wykorzystaniem AI jako sztucznie wygenerowane lub zmanipulowane,
czym są systemy AI wysokiego ryzyka i czy obecnie występują w szkołach,
czy korzystanie z ChatGPT, Copilota, Gemini, Claude lub Canva AI powoduje powstanie dodatkowych obowiązków w związku z systemami AI wysokiego ryzyka,
jakie praktyki wykorzystania sztucznej inteligencji są zakazane w szkołach.