Pytanie: Czy można dziecku w przedszkolu realizującym roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne wydać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na zagrożenie niedostosowaniem społecznym?

Brak przepisów wskazujących, jakie kwalifikacje musi mieć nauczyciel prowadzący zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne sprawia wiele problemów. Dyrektorzy obawiają się bowiem powierzania tych zajęć nauczycielom bez odpowiedniego przygotowania.

Czy uczniowie chcący skorzystać z pomocy psychologa, logopedy czy terapeuty mogą to robić w czasie swoich lekcji, czy tylko przed lub po lekcjach? Sprawdź, w jakich godzinach należy zapewnić wsparcie nauczycieli specjalistów w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Pytanie: Jeśli ta sama osoba pełni w szkole funkcję pedagoga specjalnego i pedagoga szkolnego może prowadzić jeden dziennik? Oczywiście z zaznaczeniem czynności, które pełni pedagog i pedagog specjalny. Czy jest to uregulowanie prawnie?

Jaka dokumentacja obowiązuje nauczycieli, którym przydzielono godziny pedagoga specjalnego? Czy pedagog specjalny prowadzi taką sama dokumentację, jak inni specjaliści w szkole? Sprawdzamy w przepisach.

Pytanie: Jak rozumieć dostosowanie programu nauczania w szkole specjalnej do indywidulanych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych zgodnie z przepisami art. 127 ust. 3 ustawy Prawo oświatowe? Czy polega to na odrzuceniu niektórych treści nadobowiązkowych w stosunku do podstawy programowej? Czy modyfikacji liczby godzin przeznaczonej na dany dział?

Ocena efektywności zajęć rewalidacyjnych to obowiązek szkoły. Dokonuje się jej w ramach wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Przepisy nie mówią, jak często powinna być dokonywana, ale powinna pozwalać na wyciąganie wniosków do dalszej pracy z uczniem. Sprawdź, jak często i w jakich terminach jej dokonywać, aby doskonalić formy wsparcia, rozwijać potencjał ucznia i realizować założenia rewalidacji. 

Pytanie: Czy magister psychologii z przygotowaniem pedagogicznym, który ukończył kwalifikacyjny kurs w zakresie oligofrenopedagogiki oraz studium terapii dzieci i młodzieży może zostać zatrudniony na stanowisku pedagoga specjalnego od 1 września 2022 r.?

Pytanie: Jaki czas ma przedszkole niepubliczne na wdrożenie zaleceń uwzględnionych w orzeczeniu o kształceniu specjalnym od momentu przedstawienia przez rodziców informacji, że dziecko posiada orzeczenie? Czy w okresie lipiec-sierpień zajęcia również muszą być realizowane?

Pytanie: Od września 2022 r. uczeń klasy VII będzie realizował obowiązek szkolny w formie nauczania indywidualnego. Czy w takim przypadku w siatce 12 godzin trzeba ująć zajęcia z doradcą zawodowym? Jeśli tak, to w jakim wymiarze?