Pytanie: Czy przyjmując dziecko do szkoły specjalnej, szkoła musi otrzymać oryginał orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego? Czy wystarczy kopia potwierdzona za zgodność z oryginałem?

Pytanie: W jaki sposób klasyfikować ucznia w wieku 12 lat (V klasa), który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z diagnozą autyzmu i niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym? W tym roku szkolnym na wniosek rodzica odbywa naukę w systemie edukacji domowej (uczeń odbywa zajęcia rewalidacyjne 2 godziny w szkole).

Co z nazewnictwem dotyczącym autyzmu? Czy błędem jest obecnie używanie określenia "zespół Aspergera"? Czy poradnie psychologiczno-pedagogiczne muszą wydawać od 1 stycznia orzeczenia "po staremu" z uwagi na autyzm, w tym zespół Aspergera? Czy też według nowej klasyfikacji?

Przepisy nie przewidują konieczności odpracowania zajęć, które nie odbyły się z powodu nieobecności dziecka lub osoby prowadzącej. Jednocześnie nie ma również przeciwskazań, by w miarę możliwości organizacyjnych i finansowych zapewnić realizację zajęć w innym terminie. Należy przy tym wziąć pod uwagę, że ewentualne odrabianie zajęć jest uwarunkowane formą zatrudnienia nauczycieli.

Pytanie: Czy dziecko z opinią o potrzebie Wczesnego Wspomagania Rozwoju może realizować zajęcia WWR w dwóch placówkach równocześnie (w przedszkolu i w szkole specjalnej)? W tym konkretnym przypadku przedszkole ma inny organ prowadzący niż szkoła specjalna. Czy zajęcia te mogą być realizowane przez dziecko tylko w jednej placówce?

Pytanie: Uczeń ma orzeczenie o niepełnosprawności intelektualnej, ale nie ma w nim zapisu o nauczaniu indywidualnym, a jedynie o objęciu ucznia wybranymi zajęciami edukacyjnymi realizowanymi indywidualnie (np. polski, matematyka, geografia, angielski). Wszystkie zajęcia realizuje na terenie szkoły - te wskazane w orzeczeniu i pozostałe z klasą np. wychowanie fizyczne, muzykę, plastykę, informatykę itd. Czy taki uczeń realizuje "nauczanie indywidualne" zgodnie z art. 127 ust. 2 czy nie?

Pytanie: Czy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym opracowuje się wymagania edukacyjne?

Pytanie: Czy wymagana jest zgoda rodziców na udzielanie dziecku w grupie, jeśli udzielana jest przez nauczyciela wychowawcę? Czy wymaga jest zgoda rodziców na udzielanie dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem, jeśli udzielana jest przez psychologa w grupie (nauczyciel również jest w tym czasie w grupie)?

Pytanie: Czy uczeń z autyzmem może na egzaminie ósmoklasisty korzystać z kalkulatora?

Nauczyciel zatrudniany w celu współorganizowania kształcenia niepełnosprawnych uczniów to tzw. nauczyciel wspomagających. Dowiedz się, jakie są zadania i rola takiego nauczyciela w szkole podstawowej z oddziałami integracyjnymi.