Sposób dokumentowania pracy nauczyciela wspomagającego w klasie integracyjnej

Pytanie: W dzienniku elektronicznym nauczyciele wspomagający są dodani jako "drugi wychowawca" na wszystkich zajęciach, w których uczestniczą, wspierając uczniów posiadających orzeczenia. Jeśli uczeń posiada orzeczenie o niepełnosprawności w stopniu umiarkowanym, nauczyciel wpisuje drugi temat z podstawy programowej szkoły specjalnej. Organ prowadzący domaga się, aby nauczyciele prowadzili drugi dziennik, w którym mają dokumentować swoją pracę. Czy tak powinno to wyglądać?