Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu wymaga nie tylko dużej wiedzy, lecz także śledzenia aktualnych zmian w przepisach prawnych. W ostatnich latach w tej kwestii bardzo dużo się zmienia, a w placówkach przybywa dzieci z orzeczeniami i opiniami. W tym miejscy znajdziesz informacje dla przedszkoli publicznych i niepublicznych, jak postępować w sytuacji, gdy do przedszkola dostarczone zostanie orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, jak zorganizować rewalidację dla dziecka, a także wiele innych. Dodatkowo umieściliśmy tu również porady dotyczące wczesnego wspomagania rozwoju.
Archiwalny Zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu – organizacja i prowadzenie
Ile czasu powinny trwać zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu? Kto może prowadzić rewalidację dziecka z autyzmem lub zespołem Aspergera? Jak dokumentować takie zajęcia? Odpowiadamy na najczęściej pojawiające się pytania o zajęcia dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
Archiwalny Dziecko słabowidzące w przedszkolu specjalnym
Pytanie: Czy przedszkole specjalne może przyjąć dziecko słabowidzące? Czy wymagany jest tyflopedagog?
Archiwalny Jakie kwalifikacje do prowadzenia zajęć specjalistycznych w przedszkolu
Jedną z form udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu są zajęcia specjalistyczne prowadzone przez specjalistów posiadających kwalifikacje odpowiednie do rodzaju zajęć. Podpowiadamy, na jakiej podstawie można dokonać oceny, czy dany specjalista posiada kompetencje do prowadzenia konkretnych zajęć.
Archiwalny Czy możliwe jest uczęszczanie do oddziału dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
Pytanie: Czy dziecko z niepełnosprawnością sprzężoną - niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim i niepełnosprawność ruchowa - może być w jednej grupie przedszkolnej razem z dziećmi z niepełnosprawnością umiarkowaną i znaczną? Jest to grupa 3-, 4-latków w niepublicznym przedszkolu specjalnym. Przedszkole działa na zasadach przedszkola publicznego.
Archiwalny Decyzja w sprawie spełniania obowiązku szkolnego i przedszkolnego poza szkołą na podstawie opinii poradni
Pytanie: Czy do podjęcia decyzji o spełnianiu obowiązku szkolnego/przedszkolnego poza szkołą/przedszkolem konieczna jest opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej?
Archiwalny Nauczyciel wspomagający dla dziecka z zespołem Aspergera
Pytanie: Czy dziecko z zespołem Aspergera w przedszkolu publicznym i niepublicznym musi mieć nauczyciela wspomagającego?
Archiwalny Kształcenie specjalne w przedszkolu niepublicznym – jakie przepisy obowiązują
Pytanie: Jakie obecnie przepisy regulują kształcenie specjalne w przedszkolu niepublicznym? Jakie są zadania i obowiązki przedszkola w tym zakresie?
Archiwalny Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu niepublicznym
Pytanie: Czy udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu niepublicznym musi być bezpłatne? Organizujemy pomoc dla dziecka z orzeczeniem (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz inne zajęcia i terapie specjalistyczne wskazane w IPET są bezpłatne), natomiast pozostałe dzieci mogą odpłatnie korzystać m.in. z terapii logopedycznej czy gimnastyki korekcyjnej. Czy bezpłatne zajęcia obejmą też dziecko z opinią o wczesnym wspomaganiu?
Archiwalny Powoływanie zespołów do udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Pytanie: W przedszkolu niepublicznym jeden z wychowanków otrzymał orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, przyjęte zostało również dziecko z opinią o wczesnym wspomaganiu. Czy wystarczy w tym przypadku powołanie jednego zespołu do udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, który opracuje IPET i PDW oraz zorganizuje odpowiednie do ich potrzeb wspomaganie i terapie? Jaka dokumentacja obowiązuje przy wczesnym wspomaganiu?
Archiwalny Jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu niepublicznym
Pytanie: Jak należy zorganizować wsparcie dla dziecka z orzeczeniem o kształceniu specjalnym (dziecko z autyzmem) i dla dziecka z opinią o wczesnym wspomaganiu? Jaką dokumentację dyrektor mam obowiązek przygotować i prowadzić? Jak rozliczać dotację przyznaną na takie dzieci?
- « pierwsza
- «
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
