Aktywne filtry:
Wyłącz filtry

Realizacja obowiązku szkolnego

Przepisy prawne związane z realizacją obowiązku szkolnego w ostatnich latach ciągle się zmieniają. Dlatego tak ważne jest być na bieżąco z aktualnymi regulacjami. W tym miejscu znajdziesz aktualne porady ekspertów dotyczące spełniania przez uczniów obowiązku szkolnego - wytyczne, wskazówki, postępowanie. Dowiesz się, jak prowadzić dokumentację związaną m.in. ze spełnianiem obowiązku szkolnego poza szkołą czy przekazywaniem informacji o realizacji obowiązku szkolnego dyrektorom innych placówek.

Co zrobić, gdy uczeń nie uczęszcza do szkoły, a rodzice nie odbierają listów

Pytanie: Jakie kroki może podjąć szkoła w kwestii kontroli realizacji obowiązku szkolnego, jeżeli rodzice nie odbierają listów za potwierdzeniem odbioru?

Jak wyegzekwować obowiązek szkolny

Pytanie: Jak wyegzekwować od rodzica realizację obowiązku szkolnego w przypadku niskiej frekwencji? Na październik frekwencja wynosi 43%. Nieobecności są na bieżąco usprawiedliwiane przez rodzica, który nie podejmuje współpracy ze szkołą. Wg statutu szkoły działania administracyjne mogą być podjęte, gdy uczeń uzyska poniżej 50% frekwencji, a nieobecności te będą nieusprawiedliwione.

Usprawiedliwianie nieobecności ucznia pełno- i niepełnoletniego – czy trzeba podać przyczynę

Usprawiedliwianie nieobecności ucznia pełno- i niepełnoletniego – czy trzeba podać przyczynę

Rodzic, usprawiedliwiając nieobecność dziecka w szkole, nie musi podawać jej przyczyny. Szkoła nie ma podstaw, by żądać od rodziców takich informacji. Rodzic może z własnej woli podać przyczynę nieobecności, ale żaden przepis nie uprawnia nauczyciela do weryfikowania prawdziwość wskazanych przez niego powodów. Do usprawiedliwienia nieobecności wystarczy oświadczenie złożone w terminie i formie określonych w statucie szkoły. Czy tak samo jest w przypadku usprawiedliwień pełnoletniego ucznia? Podpowiadamy w artykule.

Egzamin klasyfikacyjny – w pytaniach i odpowiedziach (FAQ)

Egzamin klasyfikacyjny – w pytaniach i odpowiedziach (FAQ)

Nieklasyfikowanie ucznia, niska frekwencja, zgoda rady pedagogicznej czy możliwość przystąpienia do egzaminu poprawkowego po egzaminie klasyfikacyjnym – to kwestie, które budzą wiele wątpliwości przy klasyfikacji uczniów. Zebraliśmy najważniejsze pytania i odpowiedzi dotyczące egzaminów klasyfikacyjnych oraz stosowania przepisów w praktyce – poznaj szczegóły!

Spóźnienie na lekcję – kiedy można wpisać nieobecność

Pytanie: Uczeń spóźnił się 20 minut na lekcję. Czy należy to uznać jako spóźnienie, czy nieobecność na lekcji? Nie mamy takich zapisów w statucie szkoły.

Kiedy i jak skreślić ucznia z listy uczniów? Najważniejsze regulacje

Skreślenie ucznia z listy uczniów – co musi wiedzieć szkoła

Skreślenie pełnoletniego ucznia z listy uczniów jest możliwe w sytuacjach, które są opisane w statucie szkoły/placówki. Brak takiego zapisu w statucie oznacza brak możliwości dokonania skreślenia. A jak postąpić z uczniem niepełnoletnim? Ten artykuł przedstawia różne przypadki i możliwości skreślenia ucznia z listy uczniów. Poznaj najważniejsze zasady.

Czy uczeń, który nie jedzie na wycieczkę, uczestniczy w zajęciach z inną klasą

Pytanie: Uczeń nie jedzie na wycieczkę. Czy należy go przydzielić do innej, równoległej klasy? Co w przypadku, gdy np. wyjeżdżają na wycieczkę trzy klasy piąte – i zostaje po kilkoro uczniów z każdej klasy? Czy należy ich połączyć w jeden oddział?

Uczeń w szkole przyszpitalnej – obowiązki szkół krok po kroku

Uczeń w szkole przyszpitalnej – obowiązki szkół krok po kroku

Uczeń przebywający w szpitalu automatycznie staje się uczniem szkoły specjalnej funkcjonującej w danym podmiocie leczniczym. Nie traci jednak statusu ucznia szkoły macierzystej. Jakie obowiązki mają szkoły w zakresie organizacji kształcenia, oceniania, klasyfikacji i dokumentacji ucznia w trakcie hospitalizacji? Wyjaśniamy krok po kroku.

Cofnięcie ucznia klasy I do oddziału przedszkolnego

Pytanie: Czy dziecko 6-letnie, które uczęszcza do I klasy, można cofnąć do oddziału przedszkolnego?

Czy uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim może mieć nauczanie domowe

Pytanie: Rodzic ucznia z głęboką niepełnosprawnością złożył wniosek o spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą - nauczanie domowe. Do wniosku dołączył orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Dziecko nie będzie realizowało zajęć w OREW, tylko wyłącznie w domu. Czy dyrektor może zezwolić na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą?

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql

Zajmie ci to jedynie 2 minuty