Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu wymaga nie tylko dużej wiedzy, lecz także śledzenia aktualnych zmian w przepisach prawnych. W ostatnich latach w tej kwestii bardzo dużo się zmienia, a w placówkach przybywa dzieci z orzeczeniami i opiniami. W tym miejscy znajdziesz informacje dla przedszkoli publicznych i niepublicznych, jak postępować w sytuacji, gdy do przedszkola dostarczone zostanie orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, jak zorganizować rewalidację dla dziecka, a także wiele innych. Dodatkowo umieściliśmy tu również porady dotyczące wczesnego wspomagania rozwoju.
Jaki dziennik prowadzi psycholog realizujący WWR
Pytanie: Czy psycholog musi prowadzić osobny dziennik dla dziecka z WWR? Czy może wpisywać przebieg zajęć w ogólnym dzienniku psychologa?
Czy w przedszkolu niepublicznym trzeba zorganizować zajęcia rewalidacyjne
Pytanie: Czy przedszkole niepubliczne ma obowiązek zorganizowania zajęć rewalidacyjnych dla ucznia posiadającego orzeczenie o kształceniu specjalnym wydane ze względu na autyzm? Jeśli tak, to czy może je zlecić na zewnątrz, czy musi zatrudnić nauczyciela z odpowiednimi kwalifikacjami?
Nieuczęszczanie dziecka do przedszkola – czy można zakończyć udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Pytanie: Czy można zakończyć udzielanie dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej, jeśli nie chodzi do przedszkola? Nie uczęszcza do przedszkola już dwa miesiące.
Czy zajęcia specjalistyczne w przedszkolu odbywają się w ferie zimowe i letnie
Pytanie: Jesteśmy przedszkolem publicznym, niesamorządowym. Czy zajęcia specjalistyczne dla dzieci z orzeczeniem (rewalidacja, TUS, terapia pedagogiczna) powinny być realizowane również w czasie ferii i wakacji, kiedy w przedszkolu są grupy łączone?
Informacja o przyznanych formach pomocy psychologiczno-pedagogicznej – kopia czy oryginał
Pytanie: Czy rodzicowi przekazujemy kopię czy oryginał informacji odnośnie przyznanych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu? Jakie dokumenty rodzic powinien uzyskać od placówki w związku z udzielaną dziecku pomocą?
Zagrożenie niedostosowaniem społecznym dziecka przedszkolnego a realizacja zaleceń
Pytanie: Do przedszkola wpłynęło orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego dla dziecka ze względu na zagrożenie niedostosowaniem społecznym. Przy wprowadzeniu orzeczenia do SIO wyskakuje komunikat, że w placówkach przedszkolnych nie można zarejestrować orzeczenia o takim charakterze. Czy placówka nie ma obowiązku realizowania zaleceń zawartych w orzeczeniu?
Czy dyrektor może odroczyć spełnianie obowiązku szkolnego, gdy rodzice zbyt późno złożyli wniosek
Pytanie: Rodzic 7-letniego dziecka złożył wniosek do dyrektora szkoły obwodowej o odroczenie obowiązku szkolnego w aktualnym roku szkolnym dopiero w listopadzie. Aktualnie dziecko uczęszcza do przedszkola. Zgodnie z przepisami decyzja powinna zostać wydana przed 1 września. Jak postąpić w aktualnej sytuacji?
Dziecko odmawia pójścia na zajęcia indywidualne – co wpisać w dzienniku
Pytanie: Co w przypadku gdy dziecko odmawia pójścia na zajęcia indywidualne ze specjalistą? Jak to odnotować w dzienniku? Czy wpisywać obecność?
Czy rodzice mogą zrezygnować z zaleceń z orzeczenia o kształceniu specjalnym
Rodzice mogą zrezygnować z zajęć, które są wpisane dla ucznia w orzeczeniu wydanym przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Wola rodziców jest podstawą zaprzestania organizacji zajęć w związku z wykonywaną przez rodziców władzą rodzicielską. Jednak należy ocenić, czy takie działanie jest korzystne dla dziecka. Sprawdzamy, co powinien zrobić rodzic, chcąc zrezygnować z zajęć z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub z nauczyciela wspomagającego oraz jakie są zadania dyrektora i szkoły w tym zakresie.
Sprawdź, w jakiej formie zorganizować rewalidację w szkole
Pytanie: Czy zajęcia rewalidacyjne w szkole ogólnodostępnej muszą być realizowane indywidualnie, czy mogą być prowadzone np. w dwuosobowej grupie? Jak zorganizować zajęcia rewalidacyjne dla uczniów, jeśli mają wydane orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydane z tego samego względu (np. dwaj uczniowie słabosłyszący, dwie uczennice z zespołem Aspergera itd.) i w związku z tym bardzo podobne zalecenia?
- « pierwsza
- «
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
