W związku z organizacją pomocy psychologiczno-pedagogicznej działania dyrektora, nauczycieli i specjalistów powinny być dokumentowane zgodnie z przepisami. Muszą oni również działać zgodnie z wypracowanymi w placówce zasadami i formami prowadzenia dokumentacji. Podpowiadamy, jak prawidłowo prowadzić dokumentację pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Organizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych budzi wiele wątpliwości. W związku z tym MEiN przygotował wyjaśnienia różnych praktycznych zagadnień związanych z organizacją tych zajęć. Najważniejsze z nich przytaczamy w artykule.
Dyrektor ma jedynie kilka dni na zaplanowanie dodatkowych zajęć specjalistycznych. Informację o liczbie godzin tych zajęć należy bowiem przekazać do organu prowadzącego. Termin na przekazanie tej informacji upływa już 21 lutego 2022 r. Plany te muszą uwzględniać sposób przydziału dodatkowych zajęć specjalistycznych nauczycielom. Sprawdź, jak to zrobić.
Od 1 marca do 20 grudnia 2022 r. dyrektor szkoły może zorganizować dodatkowe zajęcia specjalistyczne. Korzystanie z zajęć przez uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, będzie dobrowolne i nieodpłatne. Sprawdzamy, co wprowadzają nowe przepisy.
Jedną z form udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu są zajęcia specjalistyczne prowadzone przez specjalistów posiadających kwalifikacje odpowiednie do rodzaju zajęć. Podpowiadamy, na jakiej podstawie można dokonać oceny, czy dany specjalista posiada kompetencje do prowadzenia konkretnych zajęć.
Znowelizowane przepisy o pomocy psychologiczno-pedagogicznej zrównują czas trwania zajęć specjalistycznych do 45 min. Przepisy weszły w życie 1 września br. Sprawdzamy, jakich zajęć to dotyczy.
Copyright © 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.