zwolnienie z nauki drugiego języka

Pytanie: Czy uczniowie w szkole podstawowej z oddziałami integracyjnymi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim mogą być zwolnieni z drugiego języka obcego? Jeżeli tak, to na jakiej podstawie?

Pytanie: Uczeń z dziecięcym porażeniem mózgowym posiada orzeczenie o potrzebie nauczania indywidualnego. Uczeń uczęszcza do gimnazjum, nie chodzi, nie czyta, nie pisze, nie mówi, praktycznie nie kontaktuje się z otoczeniem. W orzeczeniu przedłożonym w szkole jest tylko informacja o niepełnosprawności ruchowej związanej z porażeniem. Czy taki uczeń może być zwolniony z nauki drugiego języka obcego?

Pytanie: Czy opinia w sprawie zwolnienia ucznia z nauki drugiego języka może być wydana przez niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogicznej?