Zatrudniając nauczyciela, dyrektor musi upewnić się, czy kandydat do pracy spełnia warunek niekaralności karnej oraz dyscyplinarnej. O ile w zakresie niekaralności karnej nie przewidziano żadnych zmian w przepisach prawa, o tyle od 1 marca 2017 r. wprowadzona zostanie złożona procedura weryfikacji niekaralności dyscyplinarnej. Sprawdź, jakie obowiązki będą spoczywały na dyrektorze szkoły w związku z jej wprowadzeniem.
Dostosowanie sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego stanowi ogół działań, które muszą podjąć gminy i powiaty w sferze prowadzonych przez siebie placówek. Uchwały muszą być podjęte najpóźniej do 31 marca 2017 r. Przedstawiamy 2 harmonogramy dostosowania sieci szkół!
1 stycznia 2017 r. weszły w życie nowe przepisy modyfikujące zasady wystawiania świadectw pracy. Zmiany dotyczą sprawy kluczowej – terminów wystawiania świadectw pracy. Zmodyfikowano również treść świadectwa pracy. Stosując nowe regulacje, dyrektorzy powinni pamiętać też o przepisach przejściowych.
Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo Oświatowe nie wskazują terminu przekazania pierwszych uchwał ws. sieci szkół kuratorowi, ale analiza przepisów nie daje innej możliwości ich podjęcia niż na początku lutego. Oznacza to, że samorządy dostały niecały miesiąc na opracowanie całej reformy, która określać ma plan postępowania ze szkołami w okresie przejściowym. Podpowiadamy, jakie uchwały należy podjąć oraz kto musi je zaopiniować.
Nauczycielom, którzy nie spełniają warunków przejścia na emeryturę z art. 88 Karty Nauczyciela, a nie osiągnęli jeszcze powszechnego wieku emerytalnego, pozostaje rozważyć przejście na nauczycielskie świadczenie kompensacyjne. Ze świadczeniem tym często mylona jest emerytura pomostowa, która jednak przysługuje bardzo wąskiej grupie nauczycieli.
Wejście w życie ustaw reformujących system oświaty niesie za sobą wiele konsekwencji, w tym m.in. związanych z nowymi zadaniami dyrektorów szkół. Jakie są konsekwencje wprowadzenia nowych przepisów dotyczące zarządzania placówką oświatową – przedstawiamy w artykule.
Zakończenie pierwszego okresu roku szkolnego to ważny etap w pracy szkoły i czas na analizę jej półrocznej pracy. Jest to odpowiedni moment, żeby podsumować, ocenić i zweryfikować działania dydaktyczne, wychowawcze i organizacyjne, a także wyciągnąć wnioski i sformułować rekomendacje do dalszej pracy. Przedstawiamy najważniejsze zadania dyrektora na koniec półrocza.
Okres od 1 stycznia do 31 marca wiąże się z obowiązkami pracodawcy w zakresie weryfikacji uprawnień i obliczania wysokości dodatkowego wynagrodzenia rocznego. Co do zasady wypłata popularnej trzynastki zależy od efektywnego przepracowania w danej szkole co najmniej 6 miesięcy. Jednakże w niektórych przypadkach pracownik nie otrzyma dodatkowego wynagrodzenia rocznego nawet wówczas, gdy przepracuje ten okres, a w innych sytuacjach trzynastka będzie mu przysługiwała mimo niezrealizowania tego wymogu. Mając na uwadze możliwość wystąpienia różnych stanów faktycznych, przedstawiamy 20 pytań i odpowiedzi dotyczących trzynastki.
W ostatnich dniach przed Świętami Bożego Narodzenia nauczyciele wykorzystują przysługujące im nadal dni zwolnienia z tytułu opieki nad dzieckiem w wieku 14 lat. Zwolnienie to przysługuje w wymiarze dziennym lub godzinowym. W tym drugim przypadku udzielenie i rozliczenie zwolnienia wywołuje poważne wątpliwości, które postaramy się rozwiać.
Już wiadomo, że reforma oświatowa wejdzie w życie, a najbliższy rok szkolny będzie pierwszym, który obejmie. Nie brakuje jednak zmian w przepisach oświatowych, które wchodzą w życie już 1 stycznia 2017 r. Przedstawiamy najważniejsze zmiany – choć część z nich jest jeszcze na etapie projektowania, ale planowany termin wejścia w życie wymienionych regulacji to 1 stycznia 2017 r.