Zakończenie pierwszego okresu roku szkolnego to ważny etap w pracy szkoły i czas na analizę jej półrocznej pracy. Jest to odpowiedni moment, żeby podsumować, ocenić i zweryfikować działania dydaktyczne, wychowawcze i organizacyjne, a także wyciągnąć wnioski i sformułować rekomendacje do dalszej pracy. Przedstawiamy najważniejsze zadania dyrektora na koniec półrocza.
Okres od 1 stycznia do 31 marca wiąże się z obowiązkami pracodawcy w zakresie weryfikacji uprawnień i obliczania wysokości dodatkowego wynagrodzenia rocznego. Co do zasady wypłata popularnej trzynastki zależy od efektywnego przepracowania w danej szkole co najmniej 6 miesięcy. Jednakże w niektórych przypadkach pracownik nie otrzyma dodatkowego wynagrodzenia rocznego nawet wówczas, gdy przepracuje ten okres, a w innych sytuacjach trzynastka będzie mu przysługiwała mimo niezrealizowania tego wymogu. Mając na uwadze możliwość wystąpienia różnych stanów faktycznych, przedstawiamy 20 pytań i odpowiedzi dotyczących trzynastki.
W ostatnich dniach przed Świętami Bożego Narodzenia nauczyciele wykorzystują przysługujące im nadal dni zwolnienia z tytułu opieki nad dzieckiem w wieku 14 lat. Zwolnienie to przysługuje w wymiarze dziennym lub godzinowym. W tym drugim przypadku udzielenie i rozliczenie zwolnienia wywołuje poważne wątpliwości, które postaramy się rozwiać.
Już wiadomo, że reforma oświatowa wejdzie w życie, a najbliższy rok szkolny będzie pierwszym, który obejmie. Nie brakuje jednak zmian w przepisach oświatowych, które wchodzą w życie już 1 stycznia 2017 r. Przedstawiamy najważniejsze zmiany – choć część z nich jest jeszcze na etapie projektowania, ale planowany termin wejścia w życie wymienionych regulacji to 1 stycznia 2017 r.
Placówki oświatowe na ostatni dzień każdego roku obrotowego są zobowiązane do przeprowadzenia inwentaryzacji aktywów i pasywów. Podpowiadamy, w jaki sposób prawidłowo udokumentować oraz rozliczyć wyniki inwentaryzacyjne, a także wskazujemy najczęściej popełniane błędy – których lepiej uniknąć.
Świadczenia z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych mogą być przyznawane w trakcie całego roku kalendarzowego. Zwykle jednak działalność socjalna pracodawcy intensyfikuje się w okresie przed Świętami Bożego Narodzenia. Poznaj 6 wskazówek, jakimi należy kierować się, przyznając świadczenia z ZFŚS w okresie świątecznym. Dzięki tym wskazówkom Twoje działania nie będą krzywdzące dla pracowników, a jednocześnie nie narazisz się na zarzuty ze strony organów podatkowych, ZUS i związków zawodowych.
Organy prowadzące mogą tworzyć samorządowe centra usług wspólnych. Może wymóc to po stronie dyrektorów placówek oświatowych obowiązek rozwiązywania umów z własnymi księgowymi z powodu likwidacji ich stanowisk pracy. Podpowiadamy, jak na nowo zorganizować finanse w placówce ijakie uprawnienia ma dyrektor po wprowadzeniu wspólnej obsługi w samorządzie.
Kolejne lata szkolne będą okresem wdrażania gruntownych zmian w strukturze szkolnictwa. Siłą rzeczy zmiany te będą również dotyczyły sfery kadrowej, w szczególności nauczycieli i innych pracowników gimnazjum, które zgodnie z nowymi przepisami zostaną wyeliminowane z systemu oświaty. Poznaj rozwiązania kadrowe, jakie MEN wprowadza w okresie wdrażania reformy.
30 listopada upływa termin na składanie przez dyrektora szkoły wniosków o dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli na 2017 rok. Wnioski te należy złożyć do organu prowadzącego. Niewątpliwie uzyskanie dofinansowania na poszczególne formy dokształcenia i doskonalenia zawodowego może przyczynić się do poprawy jakości pracy szkoły. Sprawdź, jakie warunki powinien spełniać wniosek o dofinansowanie składany do organu prowadzącego i jakie inne obowiązki ciążą w związku z tym na dyrektorze szkoły.
Z urlopu wychowawczego mogą korzystać także nauczyciele. W stosunku do pozostałych pracownikom podlegają oni jednak odmiennym regułom w zakresie ubiegania się o udzielenie tego urlopu i terminu jego zakończenia. Dyrektorzy niejednokrotnie zastanawiają się, czy stosować w tym zakresie przepisy Karty Nauczyciela, czy też opierać się na Kodeksie Pracy. Sprawdź jak sprostać praktycznym problemom związanym z udzielaniem urlopu wychowawczego.