W bieżącym roku szkolnym praca nad tworzeniem arkusza organizacji będzie dodatkowo utrudniona konsekwencjami wprowadzania reformy oświaty: wygaszeniem klasy I gimnazjum czy dodaniem klas VII w szkołach podstawowych. Każda z tych sytuacji będzie wymagała przemyślenia i być może zastosowania niestandardowych rozwiązań. Podpowiadamy, jak przygotować arkusz na rok szkolny 2017/2018 oraz co przewiduje nowe rozporządzenie w sprawie organizacji publicznych szkół i przedszkoli.
Jak już informowaliśmy, na dzień 31 marca 2017 r. Związek Nauczycielstwa Polskiego zapowiedział organizację strajku związanego z wdrażaną reformą oświaty. W związku z tym zarówno na dyrektorze, jak i pracownikach szkoły spoczywały będą dodatkowe obowiązki. Sprawdź, jak zachować się w okresie strajku, by nie naruszyć praw pracowniczych, a jednocześnie nie pozwolić na działania przekraczające uprawnienia strajkujących.
Pytań o przekształcanie szkół i wdrażanie przepisów związanych z reformą oświaty przybywa. Im więcej zadań dla dyrektora szkoły i organów prowadzących, tym więcej wątpliwości, czy podejmowane działania są zgodne z nowymi przepisami. Rozwiewamy najczęściej zgłaszane przez Czytelników Portalu Oświatowego wątpliwości dotyczące m.in. statutów przekształcanych placówek czy konsekwencji niepodjęcia uchwał.
Rozwiązanie nauczycielskiego stosunku pracy może być spowodowane nie tylko brakiem możliwości dalszego zatrudnienia podyktowanym zmianami organizacyjnymi w placówce. Co oczywiste, zwolnienie nauczyciela z pracy może nastąpić także z przyczyn zdrowotnych. Sprawdź w jakich przypadkach dyrektor powinien, a w jakich może zwolnić nauczyciela z pracy.
Zatrudniając nauczyciela, dyrektor musi upewnić się, czy kandydat do pracy spełnia warunek niekaralności karnej oraz dyscyplinarnej. O ile w zakresie niekaralności karnej nie przewidziano żadnych zmian w przepisach prawa, o tyle od 1 marca 2017 r. wprowadzona zostanie złożona procedura weryfikacji niekaralności dyscyplinarnej. Sprawdź, jakie obowiązki będą spoczywały na dyrektorze szkoły w związku z jej wprowadzeniem.
Dostosowanie sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego stanowi ogół działań, które muszą podjąć gminy i powiaty w sferze prowadzonych przez siebie placówek. Uchwały muszą być podjęte najpóźniej do 31 marca 2017 r. Przedstawiamy 2 harmonogramy dostosowania sieci szkół!
1 stycznia 2017 r. weszły w życie nowe przepisy modyfikujące zasady wystawiania świadectw pracy. Zmiany dotyczą sprawy kluczowej – terminów wystawiania świadectw pracy. Zmodyfikowano również treść świadectwa pracy. Stosując nowe regulacje, dyrektorzy powinni pamiętać też o przepisach przejściowych.
Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo Oświatowe nie wskazują terminu przekazania pierwszych uchwał ws. sieci szkół kuratorowi, ale analiza przepisów nie daje innej możliwości ich podjęcia niż na początku lutego. Oznacza to, że samorządy dostały niecały miesiąc na opracowanie całej reformy, która określać ma plan postępowania ze szkołami w okresie przejściowym. Podpowiadamy, jakie uchwały należy podjąć oraz kto musi je zaopiniować.
Nauczycielom, którzy nie spełniają warunków przejścia na emeryturę z art. 88 Karty Nauczyciela, a nie osiągnęli jeszcze powszechnego wieku emerytalnego, pozostaje rozważyć przejście na nauczycielskie świadczenie kompensacyjne. Ze świadczeniem tym często mylona jest emerytura pomostowa, która jednak przysługuje bardzo wąskiej grupie nauczycieli.
Wejście w życie ustaw reformujących system oświaty niesie za sobą wiele konsekwencji, w tym m.in. związanych z nowymi zadaniami dyrektorów szkół. Jakie są konsekwencje wprowadzenia nowych przepisów dotyczące zarządzania placówką oświatową – przedstawiamy w artykule.