Kluczowe znaczenie przy zapisie dziecka do szkoły obwodowej, kontrolowaniu spełniania obowiązku szkolnego oraz właściwym prowadzeniu dokumentacji ma miejsce jego zamieszkania. Okazuje się jednak, że gminy często przekazują dyrektorom informacje o dzieciach zameldowanych na pobyt stały lub czasowy w obwodzie szkoły. Czy mają one znaczenie dla dyrektora? Czy szkoła ma możliwość, aby sprawdzać faktyczne miejsce zamieszkania dziecka?
Już niebawem dyrektorzy będą musieli podjąć pierwsze czynności wynikające z obowiązków nałożonych ustawą o pracowniczych planach kapitałowych. Czy będzie się to wiązało z koniecznością stosowania nowej procedury zamówienia publicznego? Odpowiedź poniżej
Dyrektorzy szkół, chcąc obserwować lekcje zdalne prowadzone przez nauczycieli, chcieliby być włączeni w ich przebieg. Okazuje się jednak, że nauczyciele – wcale nierzadko – nie wyrażają na to zgody. Czy w takiej sytuacji dyrektor w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego ma prawo uczestnictwa w lekcjach online prowadzonych przez nauczycieli?
Zaklasyfikowanie wydatku – na jednorazowe dofinansowanie zakupu sprzętu lub oprogramowania wypłaconego nauczycielom – do odpowiedniego paragrafu może sprawiać problemy. Aby prawidłowo zaklasyfikować wydatek, trzeba wziąć pod uwagę, że zakup ten jest własnością nauczyciela i to on go dokonuje, a nie jednostka oświatowa.
Całkowita rezygnacja z badań wstępnych na stanowiska administracyjno-biurowe, poszerzenie możliwości odstąpienia od takich badań w przypadku pozostałych stanowisk – takie rozwiązania przewidziano w kolejnym projekcie Tarczy antykryzysowej. Szczegóły poniżej.
W wielu szkołach dyrektorzy mogą rozważać wprowadzenie równoważnego czasu pracy dla pracowników obsługi. Może być to podyktowane m.in. chęcią usprawnienia organizacji szkoły albo kwestiami związanymi z bezpieczeństwem pracowników (minimalizacja ryzyka zakażenia COVID-19). Sprawdź, jak wprowadzić równoważny czas pracy u pracowników obsługi i z czym on się wiąże.
Wyniki pomiaru zanieczyszczeń prezentowane w Internecie lub komunikaty podawane przez media powinny być wskazaniem do planowania aktywności dzieci na wolnym powietrzu. Co warto wiedzieć przed wyjściem z dziećmi na spacer?
Jak wiadomo, nie wszystkie placówki oświatowe pozostają w stanie zawieszenia. Przykładowo choćby przedszkola, poradnie psychologiczno-pedagogiczne czy też młodzieżowe ośrodki wychowawcze funkcjonują stacjonarnie. Czy to oznacza, że pracownicy tych placówek muszą podczas pracy zakrywać usta i nos?
W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 dyrektor odpowiada za organizację realizacji zadań placówki. Czy w takim razie, z zachowaniem pełnego reżimu sanitarnego, dyrektor szkoły może przeprowadzić radę klasyfikacyjną z udziałem nauczycieli w trybie stacjonarnym?
Po przywróceniu możliwości prowadzenia niektórych zajęć sportowych stacjonarnie w szkole, powstają wątpliwości, jakich zajęć i szkół dotyczą nowe wytyczne. Czy możliwe jest np. prowadzenie zajęć stacjonarnych z wychowania fizycznego w klasie, która realizuje sportowy program innowacyjny. Sprawdzamy, co na to przepisy.
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty