Pytanie: W szkole jest troje dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Czy IPET-y powinny mieć nadane numery?

Pytanie: Czy subwencja dla ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych powinna być przeznaczona w całości wyłącznie na kształcenie specjalne? Czy również na inne zajęcia, na które uczęszcza uczeń? W jaki sposób powinna być skalkulowana roczna kwota dotacji na dzieci z orzeczeniem na potrzeby wyliczenia planów finansowych? Chodzi o dotację dla szkoły samorządowej, bez oddziałów integracyjnych i specjalnych. Czy z subwencji na ucznia z orzeczeniem można przeznaczyć część środków na inne niż wynikające z orzeczenia zadania szkoły?

W szkole można zatrudnić zarówno nauczyciela bez kwalifikacji jak i przygotowania pedagogicznego. Niemniej jednak nie jest to możliwe w dowolnym momencie. Odrębne reguły dotyczą bowiem zatrudniania bez kwalifikacji a odrębne – bez przygotowania pedagogicznego.

Pytanie: Czy na podstawie opinii z niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, np. o dysleksji, dysgrafii, można dostosować warunki na egzaminie ósmoklasisty?

Samorządy uzyskują subwencję, w której przewidziano od 2019 r. dodatkowe wagi na uczniów w związku z udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zindywidualizowana ścieżka kształcenia jest formą pomocy, więc jej finansowanie zawarte jest w tych wagach. Przepisy nie przewidują innej formy finansowania organizacji zindywidualizowanej ścieżki.

Szkoła może zorganizować wczesne wspomaganie w porozumieniu z organem prowadzącym. Zatem musi zgłosić zamiar prowadzenia takich zajęć, zgodnie ze statutem. Wiąże się to bowiem ze zwiększeniem liczby godzin nauczycieli. Powołanie zespołu powinno się odbyć w trybie zarządzenia dyrektora.

Pytanie: Czy rodzic ucznia Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z zaleceniem zajęć rewalidacyjnych, może z nich zrezygnować? Jeżeli tak, to w jaki sposób i jaka jest podstawa prawna takiego działania?

Pytanie: Czy w związku z przedmiotem kontroli, w sprawie organizowania zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, przedszkole ma obowiązek je zorganizować tylko na wniosek rodzica? Jaki dokument jest wymagany? Czy tylko poradnia może wydać opinię, aby zorganizować wczesne wspomaganie rozwoju dziecka?

Od nauczyciela wspomagającego wymaga się ukończenia pedagogiki specjalnej w odpowiedniej specjalności. Odpowiedniej czyli jakiej? Odpowiedź na to pytanie dadzą aktualne standardy kształcenia nauczycieli. Sprawdź, jaki kierunek studiów podyplomowych będzie dawał nauczycielowi kwalifikacje do realizacji zadań nauczyciela wspomagającego zgodnie z najnowszym rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.

Pytanie: Czy uczeń klasy VIII z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym i znacznym, uczęszczający do szkoły podstawowej specjalnej, zdaje egzamin ósmoklasisty? Czy można go z takiego egzaminu zwolnić? Jak przebiega ta procedura?