klasyfikacja śródroczna

Klasyfikacja uczniów niezgodna z przepisami – działania dyrektora

Śródroczna klasyfikacja uczniów może odbywać się niezgodnie z przepisami. Częste błędy nauczycieli to m.in. nieklasyfikowanie z powodu niewystarczającej liczby ocen, mimo nieodnotowania absencji wyższej niż 50%. W takiej sytuacji uczniowie powinni być klasyfikowani, ale powstaje pytanie, czy uchwała klasyfikacyjna będzie niezgodna z przepisami. Sprawdzamy, jakie działania powinien podjąć dyrektor placówki.

Przejście uczniów z oddziałów przygotowawczych do ogólnodostępnych – co z klasyfikacją

Pytanie: W szkole funkcjonuje oddział przygotowawczy dla uczniów z Ukrainy. Na początku roku szkolnego decyzją rady pedagogicznej przenieśliśmy kilkoro dzieci do oddziałów ogólnodostępnych (do klasy VIII). Teraz również chcemy przenieść kolejnych uczniów na koniec pierwszego semestru. Jak klasyfikować tych uczniów? Czy uczniowie mogą przystąpić do egzaminu ósmoklasisty?

Czy możliwa jest rada klasyfikacyjna w trybie stacjonarnym

W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 dyrektor odpowiada za organizację realizacji zadań placówki. Czy w takim razie, z zachowaniem pełnego reżimu sanitarnego, dyrektor szkoły może przeprowadzić radę klasyfikacyjną z udziałem nauczycieli w trybie stacjonarnym?

Zajęcia rewalidacyjne a klasyfikacja ucznia

Pytanie: Czy nieobecność dziecka na zajęciach rewalidacyjnych w szkole specjalnej ma wpływ na klasyfikacje ucznia?

Ocena śródroczna a prognozowana

Pytanie: Czy ocena śródroczna z przedmiotu może być niższa od prognozowanej?

Arkusz sprawozdawczy wychowawcy klasy za I półrocze

Po załatwieniu spraw porządkowych na posiedzeniu rady powinny zostać przedstawione wyniki klasyfikacji śródrocznej.

8 stycznia 2020 r.
Kształcenie i wychowanie

18cfaad6f1828be8157dac9e2dc2f8b3955d2d8b-large

Archiwalny Jak zorganizować śródroczne posiedzenie rady pedagogicznej w roku szkolnym 2019/2020

Obowiązkiem rady pedagogicznej jest m.in. klasyfikacja śródroczna. W tym celu konieczne jest przeprowadzenie zebrania rady, które najlepiej zorganizować pod koniec pierwszego półrocza. Poza samą klasyfikacją na śródrocznym posiedzeniu rady warto podjąć się oceny pracy szkoły i ustalenia ewentualnych poprawek i ulepszeń w zasadach funkcjonowania szkoły, które przyjęto na początku roku szkolnego. Sprawdź, jak zorganizować śródroczne posiedzenie rady pedagogicznej w roku szkolnym 2019/2020.

Małgorzata Celuch
7 stycznia 2020 r.
Top tematy

Każda szkoła będzie musiała zorganizować lekcje etyki

Archiwalny Klasyfikacja śródroczna 2018/2019 – 9 rozwiązań dla dyrektora szkoły

Zbliża się okres, w którym konieczne będzie podsumowanie półrocznej pracy szkoły. Wiąże się z tym m.in. obowiązek przeprowadzenia klasyfikacji śródrocznej uczniów. Jego wykonanie nadal wzbudza wiele wątpliwości praktycznych. Jak przeprowadzić klasyfikację śródroczną? Zdecydowanie warto skorzystać z wyjaśnień przygotowanych przez naszych specjalistów.

16 stycznia 2019 r.
Top tematy

Archiwalny Arkusz analizy wyników klasyfikacji śródrocznej danej klasy

Badając efekty półrocznej pracy szkoły należy przeanalizować wyniki nauczania w poszczególnych klasach. Pomocny w tym będzie arkusz wyników klasyfikacji śródrocznej opracowywany przez wychowawców poszczególnych klas.