pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu

Opinie w przedszkolu – czy tylko z poradni publicznych

Pytanie: Czy przedszkole publiczne może tylko brać pod uwagę dokumenty, opinie wystawione wyłącznie z publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych? Czy mogą być też z poradni niepublicznych?

Zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu – czy w czasie bezpłatnego nauczania

Pytanie: Czy zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, np. logopedia, mogą odbywać się dla wybranych dzieci w trakcie ich 5-godzinnego pobytu w przedszkolu? Czy muszą odbywać się po obowiązkowych 5 godzinach?

Specjaliści w przedszkolu w czasie wakacji – czy muszą być zatrudnieni

Pytanie: Czy przedszkole niepubliczne w czasie miesięcy wakacyjnych musi prowadzi pomoc psychologiczno- pedagogiczną? W tym okresie muszą być zatrudnieni nauczyciele specjaliści? 

Nieuczęszczanie dziecka do przedszkola – czy można zakończyć udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Pytanie: Czy można zakończyć udzielanie dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej, jeśli nie chodzi do przedszkola? Nie uczęszcza do przedszkola już dwa miesiące.

Informacja o przyznanych formach pomocy psychologiczno-pedagogicznej – kopia czy oryginał

Pytanie: Czy rodzicowi przekazujemy kopię czy oryginał informacji odnośnie przyznanych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu? Jakie dokumenty rodzic powinien uzyskać od placówki w związku z udzielaną dziecku pomocą?

Czy można ustalić wyższy wymiar zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu

Pytanie: Jestem dyrektorem przedszkola niepublicznego ogólnodostępnego. Czy mogę dzieciom z orzeczeniem ustalić terapię w ramach rewalidacji na 1,5 godziny tygodniowo? Wiem, że jednostka powinna wynosić 60 min i jedne zajęcia tyle trwają. Ale ponieważ jest to niepełnosprawność sprzężona i są dostępne większe środki finansowe, to chciałam dodać jeszcze jedne zajęcia, ale ze względów na możliwości terapeuty mogłyby trwać 30 minut. Czy mogę tak zrobić?
orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w przedszkolu

Archiwalny 9 obowiązków dyrektora przedszkola, gdy rodzice złożą orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Dyrektor przedszkola ma obowiązek zapewnienia dziecku posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego odpowiedniej organizacji nauczania niezależnie od tego, kiedy rodzice dostarczą ten dokument. Dowiedz się, jakie działania należy podjąć w przypadku stwierdzenia potrzeby kształcenia specjalnego u wychowanka przedszkola.

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne a terapia pedagogiczna w przedszkolu

Pytanie: Czym różnią się zajęcia korekcyjno-kompensacyjne od zajęć z terapii pedagogicznej prowadzone w przedszkolu?

Pomoc udzielana w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem – jak dokumentować

Pytanie: W jaki sposób należy dokumentować pracę nauczyciela wychowania przedszkolnego w ramach bieżącej pracy z dzieckiem w przedszkolu? Czy jest konieczny dodatkowy dziennik do udzielania pomocy w ramach bieżącej pracy? Przy założeniu, że nauczyciel nie jest specjalistą.
Rozporządzenie w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2023

Rozporządzenie w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2023

Z dniem 5 września 2023 r. ogłoszono tekst jednolity rozporządzenia w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Sprawdź, jaki jest aktualny Dziennik Ustaw rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Czy przedszkole niepubliczne musi udzielić pomocy psychologiczno-pedagogicznej dziecku, które nie ma opinii ani orzeczenia

Czy przedszkole niepubliczne musi udzielić pomocy psychologiczno-pedagogicznej dziecku, które nie ma opinii ani orzeczenia

Przedszkole jest zobowiązane do udzielania dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej na zasadach dotyczących przedszkoli publicznych, tj. wszystkim dzieciom, u których została rozpoznana taka potrzeba. Dotyczy to dzieci, które posiadają, jak i nie posiadają opinii wydanych przez poradnię.

Dostarczenie opinii pod koniec roku szkolnego – jak zaplanować pracę z dzieckiem

Pytanie: Pod koniec kwietnia przedszkole otrzymało opinię w sprawie objęcia dziecka 7-letniego, kończącego edukację przedszkolną, pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Ze względu na utrudnienia percepcji wzrokowej i zaburzenia napięcia mięśniowego, w opinii wskazuje się konieczność prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych ukierunkowanych na rozwój ruchowy z uwzględnieniem potrzeb sensorycznych, jak i zajęć tyflopedagogicznych, a także szereg wskazań dla nauczycieli. Czy obowiązkiem dyrektora jest zatrudnić dla dziecka tyflopedagoga? Z terapii SI też nie ma kto prowadzić zajęć na terenie placówki?
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w trakcie roku szkolnego w przedszkolu

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w trakcie roku szkolnego – zadania przedszkola

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego stanowi podstawę do objęcia dziecka kształceniem specjalnym. Dotyczy to zarówno przedszkola publicznego, jak i niepublicznego. Warto przeanalizować, jakie kroki musi podjąć przedszkole publiczne po otrzymaniu orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, aby móc zatrudnić dodatkowego nauczyciela i zorganizować wsparcie. A jakie kroki musi podjąć przedszkole niepubliczne, aby otrzymać dotację na dziecko niepełnosprawne.

Dokumentowanie udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Archiwalny Dokumentowanie udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

W związku z organizacją pomocy psychologiczno-pedagogicznej działania dyrektora, nauczycieli i specjalistów powinny być dokumentowane zgodnie z przepisami. Muszą oni również działać zgodnie z wypracowanymi w placówce zasadami i formami prowadzenia dokumentacji. Podpowiadamy, jak prawidłowo prowadzić dokumentację pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Przejście dziecka do innego przedszkola – czy wydać dokumenty związane z pomocą psychologiczno-pedagogiczną

Pytanie: Rodzice przenieśli dziecko do innego przedszkola (dziecko 7-letnie, odroczone). W dokumentacji przedszkola znajdują się dostarczane przez rodziców i wpisane do książki korespondencji: opinie psychologów, lekarzy, decyzja dyrektora szkoły podstawowej o odroczeniu obowiązku szkolnego itp. Rodzic zażądał zwrotu tych dokumentów i złożył wniosek o zapomnienie danych osobowych (RODO). Czy dokumenty należy na podstawie złożonego przez rodzica wniosku wydać?

Nagrody i wyróżnienia

AI Assistant

Witaj! Jestem Lumen
Jak mogę Ci pomóc?

Nie masz aktywnego dostępu - możesz zadać jedno testowe pytanie.

Wystarczy szybka weryfikacja:

1
Wypełnij krótki formularz
podaj numer telefonu i e-mail
2
Potwierdź 4‑cyfrowy kod z SMS
to zajmie tylko chwilę
3
Zadaj pytanie i otrzymaj odpowiedź
szybko, prosto i bez zobowiązań

Czat testowy

Masz jednorazowy dostęp - wpisz swoje pytanie poniżej.
Jestem Twoim wirtualnym Asystentem, który łączy wiedzę ekspertów Portalu Oświatowego z możliwościami sztucznej inteligencji. Zadaj pytanie, a otrzymasz najlepszą możliwą odpowiedź.
0 / 6000

Chcesz zadać więcej pytań?

Odblokuj pełny dostęp do portalu
i korzystaj z wiedzy wtedy, gdy jej potrzebujesz.:

  • Nieograniczona liczba pytań
  • Odpowiedzi wtedy, gdy ich potrzebujesz.
  • Lumen korzysta wyłącznie z wiedzy portalu.
Uzyskaj pełny dostęp

Chcesz porozmawiać z Lumenem?

Zaloguj się, aby korzystać z czatu
w ramach swojej subskrypcji.:

  • Pełny dostęp dla aktywnych subskrybentów
  • Błyskawiczne odpowiedzi na trudne pytania.
  • Wiedza oparta wyłącznie na zasobach portalu.
Zaloguj się i sprawdź dostęp

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql

Portal Oświatowy Copyright © 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o. Wydawnictwo Wiedza i Praktyka