program wychowawczy szkoły

Co zrobić, gdy okazało się, że program wychowawczy szkoły jest plagiatem?

Pytanie: Podczas konferencji rady pedagogicznej w czerwcu powałany został zespół nauczycieli do opracowania programu wychowawczego szkoły. Program został opracowany, przedstawiony i przyjęty na posiedzeniu rady pedagogicznej pod koniec sierpnia. Po okresie kilku miesięcy funkcjonowania tego programu odnalazłem identyczny program wychowawczy na stronie internetowej jednej ze szkół. Okazało się, że program wychowawczy naszej szkoły jest w rzeczywistości plagiatem. Jak należy postąpić w opisanej sytuacji? Program (plagiat) powinien obowiązywać do końca roku szkolnego. Jakie konsekwencje powinienem wyciagnąć wobec zespołu, który miał program opracować, a w rzeczywistości skorzystał z cudzego opracowania? Jakie kroki powinienem podjąć w opisanej sytuacji?

Archiwalny Dokumentacja i programy w zespole szkół

Pytanie: Od września 2012 r. w naszej szkole zostanie powołany Zespół Szkół Ogólnokształcących i Mistrzostwa Sportowego w skład, którego wejdzie Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego, Liceum Mistrzostwa Sportowego i Liceum Ogólnokształcące (do tej pory funkcjonowało tylko LO). Czy przy powołaniu Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego należy stworzyć:

program roczny rozwoju szkoły,
wieloletni program rozwoju szkoły,
program profilaktyczny,
program wychowawczy,
plan nadzoru pedagogicznego,
szkolny zestaw programów nauczania,
wykaz podręczników

wyłącznie dla tej szkoły czy dokumenty te mogą być napisane łącznie dla zespołu szkół? Ponadto czy powinniśmy pamiętać o innej dokumentacji niż wymieniona wyżej?

Dokumentacja w ośrodku, w którego skład wchodzą różne jednostki

Pytanie: W specjalnym ośrodku funkcjonują trzy szkoły, przedszkole i internat. Jak powinno wyglądać prowadzenie dokumentacji w takiej placówce? Czy należy oddzielnie dla każdej jednostki tworzyć plan pracy, program profilaktyki i program wychowawczy? Czy można stworzyć jeden dokument dla wszystkich jednostek?

Archiwalny Dokumentacja związana z opracowaniem i realizowaniem programu wychowawczego

Pytanie: Pedagog szkoły nie uzupełnia na bieżąco swojego dziennika w zakresie podejmowanych czynności. Kto ponosi odpowiedzialność za poprawność i kompletność wpisów do dokumentacji?

Marihuana. Za czy przeciw? Dyskusja w mediach - konsekwencje w szkole

Trwająca w mediach i wśród polityków debata na temat legalizacji konopi indyjskich świetnie trafia w gust młodych ludzi żądnych nowości, eksperymentowania i przeciwstawiania się istniejącym zasadom. Wiek adolescencji to czas, kiedy poszukuje się własnego miejsca w życiu, próbuje zaprzeczyć istniejącym prawdom i stworzyć swój własny świat wartości. To także wspaniały moment, w którym wydaje się, że wiosna życia będzie trwała wiecznie, a starość, choroba i śmierć nas nie dotyczą. Warto się zastanowić, jak proponowane zmiany w przepisach mają się do obowiązującego szkolną młodzież prawa, a także czy ewentualna legalizacja konopi indyjskich wpłynie na bezpieczeństwo i zdrowie naszych dzieci.

Monitorowanie i ewaluacja programu wychowawczego

Pytanie: W ramach monitorowania programu wychowawczego na zebraniach rady pedagogicznej dyskutujemy na tematy wychowawcze. Staram się pozyskać od nauczycieli uwagi co do realizacji programu wychowawczego, niestety nauczyciele często zapominają o różnych sytuacjach związanych zarówno z niewłaściwym zachowaniem uczniów, jak i np. z przejawami efektów podjętych środków wychowawczych. W jaki sposób na bieżąco pozyskiwać informacje od nauczycieli o problemach związanych z realizacją programu wychowawczego?

Archiwalny Nagrywanie przez nauczyciela w celu udokumentowania - rada na wulgarnego ucznia?

Pytanie: Czy nauczyciele mogą, a jeśli tak, to na jakiej podstawie, nagrywać ucznia, który jest wulgarny wobec nich i wobec innych uczniów, wypiera się swojego zachowania, a nikt nie chce poświadczyć (potwierdzić) takiego zachowania?

Od kiedy będzie obowiązywał jeden program wychowawczo-profilaktyczny

Pytanie: Przepisy ustawy Prawo oświatowe wprowadziły obowiązek ustalenia jednego programu wychowawczo-profilaktycznego. Kiedy należy go ustalić – jaki jest termin?

Pogramy wychowawczy i profilaktyczny należy opracować jedynie w szkołach

Przedszkola nie muszą opracowywać programu wychowawczego i profilaktyki. W przedszkolu programy te wynikają z celów określonych w podstawie programowej i zapisów w statucie. Zasada ta dotyczy zarówno przedszkoli publicznych jak i niepublicznych.

Program wychowawczy i profilaktyki - wskazówki do wprowadzenia zmian

Szkoły mają czas do marca na wprowadzenie zmian w dotychczasowych programach wychowawczym i profilaktyki. Związane jest to ze zmianami wynikającymi z nowych przepisów dotyczących przeciwdziałania narkomanii. Placówki oświatowe powinny więc większą uwagę zwrócić na poprawę skuteczności podejmowanych działań, lepszą współpracę z rodzicami, a także objąć programem profilaktyki wszystkich uczniów, a nie tylko tych zagrożonych narkomanią.