Komunikaty MEN i CKE

W zakładce tej znajdziesz aktualne komunikaty MEN i CKE, o których musi wiedzieć każdy dyrektor placówki oświatowej: terminy egzaminów, organizacji roku szkolnego, stanowiska MEN, informacje zarówno dla dyrektorów, jak i nauczycieli czy rodziców uczniów. Dzięki stale aktualizowanym informacjom zyskasz pewność, że jesteś na bieżąco ze wszelkimi komunikatami i stanowiskami dotyczącymi pracy Twojej placówki.

MEN: Kontrola NIK nie oddaje rzeczywistego przygotowania szkół na przyjęcie sześciolatków

Skontrolowanie zaledwie 32 z 13.500 szkół podstawowych nie może przesądzać o tym, czy szkoły są gotowe na przyjęcie najmłodszych dzieci do pierwszej klasy - tak MEN komentuje wyniki kontroli NIK. Resort edukacji po raz kolejny oświadcza, że szkoły są gotowe na przyjęcie sześciolatków

MEN: Wyprawka szkolna - podręczniki w kształceniu specjalnym

W Rządowym programie pomocy uczniom „Wyprawka szkolna” uwzględniono trzy możliwości otrzymania dofinansowania dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym. MEN przypomina, że to do nauczyciela należy wybór pomocy dydaktycznych i podręczników, nie ma bowiem specjalnych, odrębnych podręczników dla tych uczniów.

Darowizna na rzecz przedszkola to łamanie prawa?

Walka o dodatkowe zajęcia w przedszkolach trwa. Resort edukacji przestrzega przed próbami obejścia prawa przez rodziców przedszkolaków. Zdaniem MEN kompleksowa oferta edukacyjna przedszkoli musi zmieścić się w opłacie 1 zł za godzinę.

MEN: Przedszkolak może skupić się przez max 30 minut

Zajęcia dodatkowe w przedszkolach - zarówno obecnie jak i przed wprowadzeniem zmian w ustawie o systemie oświaty - trwają dla dzieci młodszych około 15 minut, a dla dzieci starszych maksymalnie 30 minut - informuje MEN.

23 września 2013
Aktualności Komunikaty MEN i CKE

MEN: Rodzice mogą organizować zajęcia dodatkowe w przedszkolu po godzinach jego pracy

Zajęcia dodatkowe w przedszkolu publicznym muszą być finansowane z budżetu przedszkola i nie mogą wiązać się z ponoszeniem dodatkowych opłat przez rodziców. Wszelkie próby uzyskania finansowania tzw. zajęć dodatkowych od rodziców są sprzeczne z obowiązującymi od września przepisami - poinformował resort edukacji i zapowiedział kontrole realizacji nowych przepisów.

MEN: Polski system oświaty powodem do dumy

Polska osiągnęła radykalny wzrost poziomu edukacji w minionej dekadzie - ogłosił w połowie sierpnia tygodnik „The Economist”. Jesteśmy jednym z krajów najlepiej kształcących swoje dzieci.

MEN: Rodzice decydują czy i gdzie ubezpieczyć dziecko

Resort Edukacji przypomina, że rodzice nie mają obowiązku ubezpieczać swoich dzieci od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW), a tym bardziej dyrektor szkoły nie może narzucać im konkretnej firmy ubezpieczeniowej.

CKE: Egzamin maturalny 2013/2014 - dostosowanie warunków i form

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej podał informację o sposobie dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2013/2014 egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

12 września 2013
Aktualności Komunikaty MEN i CKE

CKE: Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie 2013/2014 - dostosowanie warunków i form

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej podał informację o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie od roku szkolnego 2013/2014 do potrzeb i możliwości zdających ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

12 września 2013
Aktualności Komunikaty MEN i CKE

CKE: Egzaminy eksternistyczne 2014 - dostosowanie warunków i formy

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej podał informację o sposobach dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminów eksternistycznych, przeprowadzanych w zimowej i jesiennej sesji egzaminacyjnej w 2014 roku, do potrzeb i możliwości osób niewidomych, słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, oraz chorych lub niesprawnych czasowo.