awans zawodowy nauczyciela 2022

Wzór wniosku o skrócenie okresu przygotowania do zawodu (nauczyciel akademicki)

Nauczyciel może ubiegać się o skrócenie okresu przygotowania do zawodu do 2 lat i 9 miesięcy. Dotyczy to nauczyciela akademickiego legitymującego się co najmniej 3-letnim okresem pracy na uczelni. Pobierz wzór wniosku nauczyciela.

Wzór wniosku o skrócenie okresu przygotowania do zawodu (ze względu na dorobek zawodowy)

Nauczyciel może wnioskować o zgodę dyrektora na skrócenie okresu przygotowania do zawodu do 2 lat i 9 miesięcy. Taka możliwość powstaje w przypadku, gdy nauczyciel legitymuje się co najmniej 5-letnim okresem pracy i znaczącym dorobkiem zawodowym. Sprawdź, jak może wyglądać wniosek nauczyciela.

Informacja o braku możliwości rozpoczęcia okresu przygotowania do zawodu

Nie zawsze nauczyciel początkujący może rozpocząć okres przygotowania do zawodu. Wykluczy to m.in. zatrudnienie w wymiarze poniżej połowy. Pobierz wzór informacji o braku takiej możliwości.

Nowelizacja Karty Nauczyciela stała się faktem – ustawa podpisana przez Prezydenta

Nie ma już wątpliwości – od 1 września 2022 r. będą obowiązywały znowelizowane przepisy Karty Nauczyciela. Ustawa z 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw została podpisana przez Prezydenta. Oznacza to, że zmiany w pragmatyce zawodowej nauczycieli stały się faktem. Nowelizacja Karty Nauczyciela to przede wszystkim nowy awans zawodowy, a oprócz tego związane z nim zasady zatrudniania i dokonywania oceny pracy nauczycieli. Sprawdź, jakie zmiany wejdą w życie.

Wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego bez odbywania stażu

Pytanie: Czy nauczyciel mianowany, który np. 10 lat temu uzyskał stopień nauczyciela mianowanego, może od września złożyć wniosek o uzyskanie awansu na nauczyciela dyplomowanego? Jaki okres stażu będzie go obowiązywał i od kiedy liczony?

Karta Nauczyciela 2022: 6 nowych reguł zatrudniania nauczycieli początkujących

Nowelizacja Karty Nauczyciela w 2022 r. dotyczy przede wszystkim systemu awansu zawodowego. Konsekwencją tych zmian są również nowe zasady zatrudniania nauczycieli początkujących. Sprawdź, na jakich zasadach zatrudnić nauczyciela początkującego, w tym takiego, który uzyskał stopień awansu kontraktowego jeszcze na starych zasadach.

Awans zawodowy nauczyciela ze stopniem doktora – po ilu latach zostanie nauczycielem dyplomowanym?

Pytanie: Jestem nauczycielem mianowanym, który posiada stopień naukowy doktora. Awans na stopień nauczyciela dyplomowanego chcę robić według nowych zasad od września 2022. Po jakim okresie zatrudnienia po uzyskaniu stopnia nauczyciela mianowanego, mogę złożyć wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego? Czy dyrektor szkoły powinien skrócić staż nauczycielowi z doktoratem?

Awans zawodowy nauczycieli za granicą – znamy projekt rozporządzenia

Zmiany w Karcie Nauczyciela obejmą również awans zawodowy nauczycieli za granicą. Dla tych nauczycieli opublikowano właśnie odrębny projekt rozporządzenia dotyczącego awansu. Sprawdź, co zawiera.

Na żywo z Portalem Oświatowym – nowe rozporządzenie w sprawie awansu zawodowego

Wiemy już, co znajdzie się w rozporządzeniu regulującym procedurę awansu zawodowego. Szczegóły przedstawię już dziś o godz. 13.00.

Na żywo z Portalem Oświatowym – awans zawodowy i rozwiązania przejściowe (cz. II)

W spotkaniu na żywo wyjaśnię kolejne wątpliwości dotyczące wejścia w życie nowego systemu awansu zawodowego. Zapraszam już dziś.

Awans zawodowy dyrektora szkoły na stopień nauczyciela dyplomowanego w nowej Karcie Nauczyciela

Nowe zasady awansu zawodowego budzą wiele niepokoju nie tylko wśród nauczycieli, ale także wśród dyrektorów szkół. Okazuje się bowiem, że zmianie mają ulec przepisy dotyczące uzyskiwania przez nich stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego. Sprawdź, co w odniesieniu do dyrektorów szkół przewiduje projekt nowelizacji Karty Nauczyciela.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jak będzie wyglądał awans dyrektora szkoły na stopień nauczyciela dyplomowanego w nowej Karcie Nauczyciela
  • Ile lat będzie musiał przepracować w szkole dyrektor, aby zostać nauczycielem mianowanym?
  • O ile będzie można skrócić okres pracy wymagany do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego?
Awans na nauczyciela mianowanego będzie się opłacał – umowa o pracę

Czy awans na nauczyciela mianowanego będzie się opłacał? Awans zawodowy a umowa o pracę

Planowana nowelizacja Karty Nauczyciela zakłada likwidację stopni nauczyciela stażysty oraz nauczyciela kontraktowego. Nie oznacza to jednak, że od września ze szkół i przedszkoli znikną nauczyciele kontraktowi – jeszcze do 31 sierpnia 2027 r. będą oni mogli ubiegać się o stopień nauczyciela mianowanego. Pojawia się jednak pytanie – czy to się w ogóle opłaca, skoro wynagrodzenie nauczyciela nieposiadającego stopnia awansu zawodowego będzie bliskie temu, które otrzyma nauczyciel mianowany? Okazuje się, że jednym z argumentów na rzecz uzyskania mianowania może być dążenie do stabilności zatrudnienia.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • Kto od 1 września 2022 r. będzie nauczycielem bez stopnia awansu zawodowego?
  • Kiedy nauczyciel kontraktowy zostanie „cofnięty” do statusu początkującego nauczyciela?
  • Jakie będą konsekwencje rezygnacji z ubiegania się o mianowanie?
  • W których przypadkach konieczne będzie rozwiązanie umowy o pracę zawartej na czas niekreślony?
  • Czy nauczyciel bez stopnia awansu zostanie zatrudniony na czas nieokreślony?
Karta Nauczyciela 2022 – mentor a awans zawodowy nauczycieli

Mentor w nowym systemie awansu zawodowego nauczycieli – analiza zmian w Karcie Nauczyciela 2022

W nowym systemie awansu zawodowego nauczycieli opiekun stażu ma zostać zastąpiony mentorem dla początkującego nauczyciela. Podstawowym zadaniem mentora będzie wspieranie początkującego nauczyciela procesie wdrażania się do pracy w zawodzie. Kto zostanie mentorem? Jaką rolę w awansie będzie odgrywał? 

Nauczycielowi odbywającemu przygotowanie do zawodu nauczyciela dyrektor szkoły przydziela spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych mentora. Co do zasady mentorem nie może być nauczyciel zajmujący stanowisko kierownicze. Wyjątkiem są przedszkola, szkoły i placówki, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a i 2 Karty Nauczyciela. Chodzi o:

      • szkoły polskie, o których mowa w art. 4 pkt 29d ustawy Prawo oświatowe, czyli szkoły i zespoły szkół przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej,
      • publiczne przedszkola, szkoły i placówki prowadzone przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego,
      • przedszkola niepubliczne, niepubliczne placówki oraz szkoły niepubliczne i niepubliczne szkoły artystyczne o uprawnieniach publicznych szkół artystycznych,
      • publiczne inne formy wychowania przedszkolnego prowadzone przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego,
      • niepubliczne inne formy wychowania przedszkolnego.

W wymienionych powyżej przedszkolach, szkołach i placówkach może być nauczyciel zajmujący stanowisko kierownicze. Nauczyciel ten musi jednak posiadać stopień nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego.

Czy od 1 września 2022 r. mentorem, który będzie wspierał nauczyciela w trakcie awansu na stopień nauczyciela mianowanego może być dyrektor przedszkola nie posiadający stopnia awansu zawodowego (przedszkole niepubliczne)?

Nie. Projekt planowanych zmian zakłada, że mentorem w przedszkolu niepublicznym będzie mógł być nauczyciel mianowany lub dyplomowany zajmujący stanowisko kierownicze.  Zatem dyrektor przedszkola nie posiadający stopnia awansu zawodowego nie będzie mógł być mentorem.

Widzimy zatem ważną różnicę w porównaniu do dotychczasowej możliwości pełnienia funkcji opiekuna stażu. Funkcję opiekuna stażu np. w przedszkolach i szkołach niepublicznych może bowiem pełnić nauczyciel na stanowisku kierowniczym, który posiada co najmniej stopień nauczyciela kontraktowego.

Z artykułu dowiesz się:

  • Komu dyrektor powierzy funkcję mentora w szkole publicznej i niepublicznej?
  • W których przypadkach mentorem będzie mógł zostać dyrektor szkoły?
  • Jakie będą różnice w zadaniach mentora i opiekuna stażu?
  • Co z opiekunami stażu przydzielonymi nauczycielom realizującym staże na starych zasadach?
Nowe rozporządzenie w sprawie awansu zawodowego nauczycieli

Uzyskiwanie stopni awansu zawodowego przez nauczycieli – projekt rozporządzenia

Z uwagi na planowaną nowelizację Karty Nauczyciela i związane z nią zmiany w ścieżce awansu zawodowego nauczycieli, konieczne będzie wydanie nowego rozporządzenia w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Projekt nowego rozporządzenia został już opublikowany – sprawdź, jakie zasady chce wprowadzić MEiN.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jakie kwestie będzie regulowało nowe rozporządzenie
  • Jak będzie przebiegało przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela
  • Jakie wymagania będą musieli spełnić kandydaci na nauczycieli mianowanych i dyplomowanych
  • Czy MEiN wyda nowe wzory aktu nadania stopnia awansu zawodowego
Awans zawodowy – czy stosować stare, czy nowe zasady

Awans na starych czy na nowych zasadach – 7 pytań i odpowiedzi

Przepisy dotyczące awansu zawodowego jeszcze nie weszły w życie, ale już teraz budzą bardzo wiele kontrowersje. Reforma systemu awansu nie może obyć się bez rozwiązań przejściowych, a te niestety rodzą wątpliwości naszych Czytelników. Poniżej prezentujemy odpowiedzi na pytania dotyczące reguł przejściowych w zakresie awansu zawodowego.

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Kwadrans dla dyrektora szkoły Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql

Portal Oświatowy Copyright © 2021 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o. Wydawnictwo Wiedza i Praktyka