opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej

Od 1 lipca mniej wymagań dotyczących edukacji domowej

Już obowiązują nowe przepisy dotyczące składania wniosków o edukację domową. Od dziś wniosek można złożyć w dowolnym przedszkolu lub szkole, do którego dziecko zostało przyjęte, nawet jeżeli nie znajduje się w województwie, w którym uczeń mieszka. Dodatkowo uchylono regulację dotyczącą dołączania do wniosku opinii wydanej przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.

Edukacja domowa – obędzie się bez opinii poradni

Pytanie: Czy nadal do wydania decyzji w sprawie edukacji domowej nie jest wymagana opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej?

2cbbaa6f526fbc0950a1934f6a12e335a28d1606-xlarge (1)

Archiwalny Odroczenie obowiązku szkolnego – 12 pytań i odpowiedzi

Nie zawsze dziecko, które odbyło roczne przygotowanie przedszkolne, rozpocznie w kolejnym roku szkolnym naukę w klasie I. Możliwe jest bowiem odroczenie obowiązku szkolnego w określonych przypadkach. Decyzja w tej kwestii spoczywa na dyrektorze szkoły, a jej wydanie zależy od złożenia stosownych dokumentów. Do kiedy dyrektor odracza obowiązek szkolny i na jakiej podstawie? Przedstawiamy odpowiedzi na najczęściej pojawiające się na ten temat pytania naszych Czytelników.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Czy dziecko, które otrzymało opinię o odroczeniu, można przyjąć do klasy I
Jaka jest podstawa prawna decyzji ws. odroczenia obowiązku szkolnego
Jaka jest aktualna podstawa prawna wydawania opinii o odroczeniu
Czy wystarczy diagnoza pedagogiczna
Kto wydaje decyzję o odroczeniu
Czy frekwencja w „zerówce” poniżej 50% skutkuje odroczeniem
Jaką dokumentację należy prowadzić dla dziecka z odroczonym obowiązkiem szkolnym
Czy należy opracować nowy IPET
Czy można cofnąć decyzje o odroczeniu
Czy dziecku z odroczeniem należy opracowań „gotowość szkolną”

11 sierpnia 2020 r.
Realizacja obowiązku szkolnego

Odroczenie obowiązku szkolnego – nie obejdzie się bez opinii poradni

Pytanie: Rodzice dziecka realizującego obecnie roczne przygotowanie przedszkolne poinformowali mnie, że zamierzają dziecko pozostawić w ,,zerówce'' na kolejny rok szkolny, jednakże absolutnie nie zgadzają się na badanie w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Co powinien zrobić dyrektor?

Pomoc dla dzieci nieposługujących się językiem polskim – jakie wsparcie można zapewnić w przedszkolu

Organ prowadzący przedszkole nie ma obowiązku organizowania nauki języka polskiego dla dzieci, które nie posługują się tym językiem albo znają go na poziomie niewystarczającym do korzystania z nauki. Nie oznacza to jednak, że przedszkole jest zwolnione z obowiązku zapewnienia takiemu dziecku odpowiedniego wsparcia. Sprawdź, jakie działania należy podjąć.

Wydanie opinii o zindywidualizowanej ścieżce kształcenia – gdy szkoła nie ma pieniędzy na organizację zajęć

Pytanie: Rodzic złożył wniosek do poradni psychologiczno-pedagogicznej o wydanie opinii w sprawie objęcia ucznia zindywidualizowaną ścieżką kształcenia. Zespół diagnozujący po przeanalizowaniu sytuacji ucznia widzi zasadność wydania takiej opinii, a szkoła jest przeciwna, argumentując tym, że ścieżka jest trudna w zorganizowaniu i nie ma na to pieniędzy. Czy poradnia psychologiczno-pedagogiczna może mimo wszystko wydać taką opinię i wskazać przedmioty, które będą realizowane w ramach ścieżki?

Nauczanie domowe ucznia, który wyjechał za granicę

Pytanie: Uczeń klasy VIII, który na stałe mieszka w obwodzie szkoły, tymczasowo wyjechał za granicę. Czy dyrektor szkoły może wydać zgodę na nauczanie domowe, w świetle nowych przepisów?

Zasady potwierdzenia zgodności z oryginałem kopii orzeczenia wydanego przez poradnię

Pytanie: W jaki sposób należy potwierdzić zgodność z oryginałem kopii dokumentu (np. orzeczenia) wydanego przez poradnię? Gdzie należy umieścić pieczątki?

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu – czy tylko na podstawie orzeczenia lub opinii

Pytanie: Czy pomoc psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu udziela się tylko dzieciom posiadającym orzeczenie lub opinię poradni? Jak należy rozumieć § 20 ust.14 rozporządzenia w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej? Kto prowadzi bieżącą pomoc?

Wydawanie orzeczeń i opinii przez poradnie – uwaga, są nowe przepisy

Doprecyzowanie wzorów orzeczeń, dostosowanie ich brzmienia do zmian wprowadzanych w przepisach prawa, a także wprowadzenie wzoru opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka – to główne zmiany wprowadzone w nowym rozporządzeniu w sprawie orzeczeń i opinii. Na co jeszcze trzeba zwrócić uwagę w nowych przepisach?

18 września 2017 r.
Zmiany w prawie oświatowym

Kto podpisuje opinie psychologiczno-pedagogiczne, gdy dyrektor jest na urlopie

Pytanie: W trakcie urlopu wypoczynkowego dyrektora poradni, wicedyrektor zachorował i wziął zwolnienie lekarskie. Kto w tym czasie jest uprawniony do podpisywania opinii psychologiczno-pedagogicznych, które muszą wyjść terminowo?

Marzenna Czarnocka
14 lipca 2017 r.
Organizacja pracy szkoły - inne zagadnienia

Zmiana przepisów w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez poradnie

Projekt nowego rozporządzenia ma na celu usprawnienie procesu wydawania orzeczeń i opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, podnoszenia ich merytorycznej jakości oraz wyeliminowania występujących nieprawidłowości w tym zakresie. Przedstawiamy najważniejsze zmiany, które mają wejść w życie już od 1 września 2017 r.