Zajęcia „Wychowanie do życia w rodzinie” (WDŻ) nie były i nie są realizowane w ramach ścieżki międzyprzedmiotowej. Nie są to także zajęcia rozwijające zainteresowania.
Organizatorem nauczania języka regionalnego w szkole jest dyrektor szkoły, po uzyskaniu zgody organu prowadzącego. Szkoła niepubliczna o uprawnieniach publicznych uzyskuje dotację na warunkach określonych ustawą o systemie oświaty.
Ramowe plany nauczania obowiązujące w przypadku klasy I szkoły podstawowej od 1 września 2012 r. w przypadku obecnych klas II i III szkoły podstawowej od 1 września 2012 r. do 31 sierpnia 2014 r. ujmują jedynie wymiar godzin zajęć obowiązkowych i dodatkowych, natomiast nie ujmują zajęć nazwanych nieobowiązkowymi.
Zapraszam do lektury czwartej części raportów specjalnych dotyczących nowości oświatowych. Tym razem piszemy na tema nowej struktury szkolnictwa ponadgimnazjalnego od 1 września 2012 r. W poprzednich częściach pisaliśmy o:
Od 1 września 2012 r. organizacja nauczania kolejnego języka obcego, jako dodatkowego, w klasie IV szkoły podstawowej jest uregulowana przepisami nowej ramówki, zaś w klasach V i VI przepisami starej ramówki. Dodatkowe zajęcia edukacyjne dyrektor szkoły może wprowadzić do szkolnego planu nauczania po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady rodziców.
Na początku roku szkolnego bardzo ważne jest dokładne prześledzenie przepisów, zmian w prawie - co będzie obowiązywać w nowym roku, jakie nowe zadania ma dyrektor i nauczyciele, jak prawidłowo wypełnić swoje obowiązki. Zapraszam do zapoznania się z pierwszą częścią tekstu poświęconą zmianom przepisów od 1 września 2012 r. Zaczynamy od opisania zmian i nowych regulacji wprowadzonych rozporządzeniem MEN z 7 lutego 2012 r. czyli „nowej ramówki”. Zebrane i uporządkowane w tabelkach nowe przepisy, zmiany, obowiązki i komentarze eksperta pozwolą łatwo, szybko i bez wątpliwości usystematyzować i wypełnić zadania.
Czytelnik zwrócił się z prośbą o pomoc w sytuacji konieczności połączenia zajęć WF-u w klasach o różnej podstawie programowej: „Od września 2012 r. w mojej placówce (technikum) będą oddziały realizujące starą podstawę programową oraz nową. Kwestia dotyczy godzin wychowania fizycznego. Ze względu na nieliczne klasy, dotychczas łączone były lekcje WF dziewczyn pomiędzy np. klasę II i IV. Czy w związku z wprowadzeniem nowej podstawy programowej takie rozwiązanie będzie możliwe? Tzn. przykładowe połączenie grup dziewczyn z kl. III (stara podstawa) i klasy I (nowa podstawa)”. Zapoznaj się z poradą eksperta z kuratorium - czy takie połączenie jest możliwe i na jakich warunkach.
Dyrektor odpowiada za realizację wskazanych w ramówce wymiarów godzin. Od 1 września 2012r. wchodzi w życie nowe rozporządzenie MEN z 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych.
Religia w szkołach nadal będzie organizowana na tych samych zasadach, jak do tej pory. Będzie bezpłatna i finansowana w ramach subwencji oświatowej.
Przede wszystkim należy jak najszybciej (przed utworzeniem arkusza organizacyjnego na kolejny rok szkolny) podjąć próbę wyeliminowania błędu. Jak to zrobić, jakie podjąć kroki opisuje ekspert w poradzie.
W związku z tym, że od września 2012 r. w szkołach ponadgimnazjalnych zacznie obowiązywać nowa podstawa programowa, Ministerstwo Edukacji Narodowej na swojej stronie internetowej przedstawiło porównanie liczby godzin przeznaczonych na nauczanie historii w starej i nowej podstawie programowej.
We wrześniu w 2012 r. zacznie obowiązywać w liceach ogólnokształcących nowa podstawa programowa, która będzie polegała na złączeniu programowym gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Uczeń będzie uczyć się historii gruntowniej, w sposób bardziej pogłębiony.
Zajęcia te w nowej ramówce nie mają statusu zajęć obowiązkowych, nie są ujęte w nowych ramowych planach nauczania dla poszczególnych typów szkół, ale muszą być ujęte w szkolnym planie nauczania. Szczegółowe zasady dotyczące zajęć z religii i WDŻ po zmianie ramówki przeczytasz w tym artykule.
Copyright © 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.