Aktywne filtry:
Wyłącz filtry

Analizy i interpretacje

Chcesz mieć pewność, że wykonujesz swoje zadania zgodnie z przepisami, a Twoja placówka jest dobrze zarządzana? Zapoznaj się z artykułami dotyczącymi analiz najnowszych przepisów oświatowych. W zakładce „Analizy i interpretacje” znajdziesz omówienie aktualnych, najważniejszych problemów szkół i placówek oświatowych. Wskazówki, przykłady oraz szerokie omówienie tematu sprawią, że rozwiążesz każdy problem w swojej szkole czy przedszkolu.

Funkcjonowanie w szkole gabinetu pielęgniarki szkolnej – kto podpisuje umowę

Funkcjonowanie w szkole gabinetu pielęgniarki szkolnej – kto podpisuje umowę

W przypadku oddania nieruchomości szkolnej w trwały zarząd do zawarcia umowy uprawniony jest dyrektor szkoły. Przy czym w zawieranej przez szkołę umowie użyczenia stroną będzie gmina reprezentowana przez dyrektora jednostki organizacyjnej niemającej osobowości prawnej.

Co zmienia powierzenie mienia pracownikowi szkoły

Co zmienia powierzenie mienia pracownikowi szkoły

Dyrektor może powierzyć mienie szkolne pracownikowi. W takim przypadku łatwiej jest pociągnąć takiego pracownika do odpowiedzialności materialnej . Nie oznacza to jednak, że jest to w każdej sytuacji możliwe. Sprawdź, jakie konsekwencje wywołuje powierzenie mienia pracownikowi szkoły. Dowiedz się także, w jakich przypadkach nie przyniesie ono oczekiwanych korzyści.

Zajęcia świetlicowe a czas pracy nauczyciela

Zajęcia świetlicowe a czas pracy nauczyciela

Opieka nad uczniami przywiezionymi do szkoły powinna być realizowania w ramach zajęć świetlicowych. Sprawdzamy, jak obowiązki w zakresie tej opieki powinny być rozliczane w ramach czasu pracy nauczyciela.

Zajęcia wspomagające a sprawozdanie ze średnich wynagrodzeń nauczycieli

Zajęcia wspomagające a sprawozdanie ze średnich wynagrodzeń nauczycieli

Sprawdź, czy środki wypłacone na zajęcia wspomagające dla uczniów są wliczane do średnich wynagrodzeń nauczycieli.  

Jak zorganizować dyżury międzylekcyjne

Jak zorganizować dyżury międzylekcyjne

W ramach organizacji dyżurów w przerwach dyrektor powinien ustalić m.in. czas ich realizacji, jak również przydział poszczególnym nauczycielom. To zaś wiąże się z regulacjami w zakresie czasu pracy nauczycieli. Dowiedz się, jak sprawnie przydzielić dyżury i nie naruszyć uprawnień pracowniczych

pozbawienie wychowawcy klasy swojej funkcji

Przedwczesne pozbawienie funkcji wychowawcy klasy – czy to możliwe

Wychowawca klasy to nie stanowisko pracy a funkcja. Generalnie więc jego przydział odbywa się w innym trybie niż przydział nowego stanowiska pracy. To samo dotyczy pozbawienia funkcji wychowawcy.

Tzw. dni dyrektorskie – jak wygląda praca dyrektora

Tzw. dni dyrektorskie – jak wygląda praca dyrektora

W tzw. dniach dyrektorskich w szkołach nie są prowadzone zajęcia dydaktyczne. To jednak nie oznacza zwolnienia dyrektora szkoły z jego obowiązków. Sprawdź, jakie czynności powinien wykonywać dyrektor w tzw. dniu dyrektorskim.

Czy wysokość składników wynagrodzenia uzgadnia się ze związkami zawodowymi

Czy wysokość składników wynagrodzenia uzgadnia się ze związkami zawodowymi

Jakie uprawnienia konsultacyjne posiada organizacja związkowa działająca w szkole? Czy powinna ona opiniować przyznane przez dyrektora nagrody, dodatki motywacyjne a może premie dla pracowników? Sprawdź, jaki jest zakres konsultacji w przypadku tych świadczeń.

Emeryt w kontekście ZFŚS – czy znaczenie ma tryb rozwiązania stosunku pracy

Emeryt w kontekście ZFŚS – czy znaczenie ma tryb rozwiązania stosunku pracy

Emeryt i rencista może korzystać z ZFŚS u swojego ostatniego pracodawcy. Jego stosunek pracy mógł ustać w wyniku różnych okoliczności np. wypowiedzenia, rozwiązania umowy o pracę z upływem okresu jej obowiązywania czy nawet rozwiązania bez wypowiedzenia. Czy ma to przełożenie ma prawo do funduszu socjalnego?

Finansowanie zindywidualizowanej ścieżki kształcenia – na jakich zasadach

Finansowanie zindywidualizowanej ścieżki kształcenia – na jakich zasadach

Samorządy uzyskują subwencję, w której przewidziano od 2019 r. dodatkowe wagi na uczniów w związku z udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zindywidualizowana ścieżka kształcenia jest formą pomocy, więc jej finansowanie zawarte jest w tych wagach. Przepisy nie przewidują innej formy finansowania organizacji zindywidualizowanej ścieżki.

Najbliższa konsultacja

Brak konsultacji
w najbliższym czasie

Planowane konsultacje

Brak nadchodzących wydarzeń

Tematyka

Poradnia

Odpowiedzi nawet na najtrudniejsze pytania
 
Zadaj pytanie ekspertowi »

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql

Zajmie ci to jedynie 2 minuty