Analizy i interpretacje
Chcesz mieć pewność, że wykonujesz swoje zadania zgodnie z przepisami, a Twoja placówka jest dobrze zarządzana? Zapoznaj się z artykułami dotyczącymi analiz najnowszych przepisów oświatowych. W zakładce „Analizy i interpretacje” znajdziesz omówienie aktualnych, najważniejszych problemów szkół i placówek oświatowych. Wskazówki, przykłady oraz szerokie omówienie tematu sprawią, że rozwiążesz każdy problem w swojej szkole czy przedszkolu.
Archiwalny Nauczyciele zyskają na nowych zasadach udzielania dni opieki nad dzieckiem
Od 2 stycznia 2016 r. tzw. dni opieki nad dzieckiem z art. 188 Kodeksu pracy będą mogły być wykorzystywane także w wymiarze godzinowym. Zmiana ta ma umożliwić korzystanie z tego zwolnienia przez część dnia pracy. Wątpliwości budzi sposób udzielania zwolnienia nauczycielom, których tylko część godzin pracy jest ewidencjonowana.
Archiwalny Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe - kiedy przysługuje
Dni wolne od zajęć lub pracy, Dzień Edukacji Narodowej, zwolnienia od pracy to sytuacje, w których nauczyciel nie realizuje przyznanych godzin ponadwymiarowych. Niekiedy jednak, mimo wszystko, otrzyma za nie wynagrodzenie. Sprawdź, kiedy należy zapłacić za godziny ponadwymiarowe niezrealizowane przez nauczyciela.
Archiwalny Rozliczenie godzin karcianych w roku szkolnym 2015/2016
Na początku roku szkolnego trzeba ustalić planowaną roczną liczbę godzin karcianych, do których wypracowania zobowiązany jest nauczyciel. Sprawdź, ile tygodni pracy należy przyjąć do ustalenia liczby godzin karcianych w roku szkolnym 2015/2016.
Archiwalny Dni wolne od zajęć na rok szkolny 2015/2016
Do 30 września dyrektor szkoły musi ustalić grafik dodatkowych dni wolnych od zajęć i przedstawić go nauczycielom, uczniom oraz ich rodzicom. Sprawdź propozycję terminów dni wolnych od zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2015/2016 przygotowaną przez Ekspertów Portalu Oświatowego.
Archiwalny Raport specjalny: Półroczne podsumowanie nadzoru pedagogicznego
Półrocze to czas podsumowań i wnioskowania. To dobry moment na wypełnienie obowiązku wynikającego z ustawy o systemie oświaty w zakresie sprawozdawania z nadzoru pedagogicznego. Dyrektor szkoły (placówki) publicznej musi bowiem co najmniej dwa razy w roku przedstawić radzie pedagogicznejogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. Z planem nadzoru pedagogicznego w ręku należy ocenić, co już zostało wykonane i jakie płyną z tego wnioski. Wnioski muszą przełożyć się na działania możliwie najszybciej.
Archiwalny Ewaluacja wewnętrzna metodą "Profil szkoły"
Jednym z elementów nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły jest ewaluacja wewnętrzna. Kojarzy się ona z czasochłonnym i biurokratycznym obowiązkiem, a wcale nie musi tak być. Poznaj sposób ewaluacji wewnętrznej, który w trzech etapach pozwoli zbadać funkcjonowanie szkoły.
Archiwalny Orzeczenie o potrzebie uczęszczania do klasy integracyjnej dla ucznia gimnazjum
Gdy w trakcie roku szkolnego uczeń gimnazjum otrzymuje orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze wskazaniem, że ma uczęszczać do klasy integracyjnej, a takiej nie ma w szkole ogólnodostępnej, do której uczęszcza, możliwe są 3 rozwiązania. Sprawdź jakie.
Archiwalny System badania osiągnięć uczniów w szkole
Dyrektor jest odpowiedzialny za działalność szkoły, w tym za podejmowane działania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze. Czy w związku z tym każda szkoła powinna posiadać system badania osiągnięć uczniów? Czy system ten jest obligatoryjny, czy jego wprowadzenie zależy od szkoły? Czy to powinien być jakiś jeden dokument czy kilka? Jakie zapisy powinny być w nim zawarte? Na wątpliwości dyrektorów, dotyczące systemu badania osiągnięć uczniów w szkole, odpowiada ekspert z kuratorium.
Archiwalny Urlop uzupełniający za rok szkolny 2014/2015
Po 31 sierpnia należy ustalić czy wszyscy nauczyciele wykorzystali urlop wypoczynkowy w czasie ferii letnich i zimowych w wymiarze co najmniej 8 tygodni. Jeżeli nie, a było to spowodowane okolicznościami wymienionymi w Karcie Nauczyciela, nauczyciel ma prawo do urlopu uzupełniającego w ciągu roku szkolnego. Sprawdź, jak ustalić wymiar urlopu uzupełniającego za rok szkolny 2014/2015 i jak w praktyce go udzielić.
Archiwalny 10 zasad organizacji indywidualnego toku oraz indywidualnego program nauki
Każdy uczeń szczególnie uzdolniony ma możliwość rozwoju swoich uzdolnień oraz ukończenia szkoły w skróconym czasie, jeśli po spełnieniu określonych warunków uzyska zezwolenie dyrektora na indywidualny program lub tok nauki. Są to formy pracy skierowane do ucznia zdolnego, także uzdolnionego sportowo. Sprawdź z czym się wiąże oraz czym się różni indywidualny tok od indywidualnego programu nauki. Dowiedz się, jakie wymagania musi spełnić uczeń, który jest uzdolniony kierunkowo a nie radzi sobie z innymi przedmiotami.
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
