Stopień niepełnosprawności pracownika wyznacza ilość i formę dodatkowych uprawnień. Należą do nich np. obniżona norma czasu pracy, prawo do dodatkowego urlopu czy zwolnienie od pracy na czas wykonywania badań specjalistycznych. Osoba zarządzająca placówką musi znać te przepisy i stosować je do swoich pracowników. Sprawdzamy, co dokładnie trzeba zapewnić pracownikom niepełnosprawnym zatrudnionym w szkole, a czego z kolei nie mogą żądać.
Resort edukacji przewidział możliwość realizacji zajęć opiekuńczo-wychowawczych w szkołach, począwszy od 25 maja 2020 r. Przewidziana zostanie również nowa forma wsparcia dla uczniów, tj. konsultacje indywidualne lub w małych grupach. Rozwiązania te mają być stosowane przynajmniej do 7 czerwca. Tak wynika z nowelizacji rozporządzeń przyjętych na czas pandemii. Podsumujmy, co wiemy na temat organizacji pracy szkół w najbliższych tygodniach.
Niestety powszechnym problemem w okresie zawieszenia funkcjonowania jednostek oświaty jest brak aktywności uczniów podczas zajęć zdalnych. Zdarza się nawet, że nauczyciele przez długi okres nie są w stanie nawiązać kontaktu z uczniami i ich rodzicami. Jednocześnie nauczyciele w tym czasie nie mogą wypełniać dzienników lekcyjnych i wpisywać nieobecności. Tymczasem brak aktywności może świadczyć nawet o uchylaniu się od obowiązku szkolnego. Jak zatem rozwiązać ten problem?
Przepisy nie wskazują sposobu prowadzenia obserwacji pedagogicznej, w tym obserwacji pedagogicznej zakończonej analizą i oceną gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Określenie zasad realizacji tego zadania należy do dyrektora przedszkola, który odpowiada za organizację zadań przedszkola wynikających z przepisów prawa oświatowego. Sprawdź, jak zdiagnozować dojrzałość szkolną dziecka w okresie pandemii.
Ograniczenie działalności szkół i placówek oświatowych rodzi wątpliwości czy i jak w tym okresie dokonywać oceny pracy nauczycieli. Sprawdź, czy ocenę pracy można w związku z epidemią przełożyć na kolejny rok szkolny.
Kilkakrotnie zmieniane rozporządzenie MEN z 11 marca 2020 r. budzi wątpliwości, których placówek oświatowych dotyczy ograniczenie funkcjonowania w okresie epidemii koronawirusa. Sprawdź aktualny wykaz placówek, które realizują swoje zadania zdalnie.
Ograniczenie funkcjonowania placówek oświatowych odczuwają boleśnie przedszkola niepubliczne. Rodzice nie zawsze są zainteresowani realizowaniem zadań oferowanych zdalnie przez przedszkole, a część przedszkoli, z przyczyn ekonomicznych, wolałoby pozostawać jedynie w gotowości do pracy a nie pracować zdalnie. Czy jest to możliwe?
Przepisy wprowadzone w związku czasowym ograniczeniem funkcjonowania jednostek systemu oświaty nie nakazują dokonania zmian w planach nadzoru pedagogicznego dyrektorów, jednak istotna zmiana sposobu funkcjonowania szkół może powodować taką konieczność. Sprawdź, w jakim zakresie warto zrewidować plan nadzoru pedagogicznego.
Kwiecień to miesiąc finalizacji prac nad arkuszem organizacyjnym na nowy rok szkolny. W 2020 r. jest to zadanie utrudnione, z racji tego, że szkoły i placówki oświatowe były zmuszone zawiesić swoje funkcjonowanie. Sprawdź, jak krok po kroku przygotować arkusz organizacji na rok szkolny 2020/2021.
Badania okresowe zostały zawieszone, zaś badania wstępne i kontrolne muszą być nadal przeprowadzane ale na nowych zasadach. Sprawdź, jak realizować obowiązki związane z badaniami profilaktycznymi w okresie stanu epidemii.
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty