Wiemy już, co znajdzie się w rozporządzeniu regulującym procedurę awansu zawodowego. Szczegóły przedstawię już dziś o godz. 13.00.
W spotkaniu na żywo wyjaśnię kolejne wątpliwości dotyczące wejścia w życie nowego systemu awansu zawodowego. Zapraszam już dziś.
Nowe zasady awansu zawodowego budzą wiele niepokoju nie tylko wśród nauczycieli, ale także wśród dyrektorów szkół. Okazuje się bowiem, że zmianie mają ulec przepisy dotyczące uzyskiwania przez nich stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego. Sprawdź, co w odniesieniu do dyrektorów szkół przewiduje projekt nowelizacji Karty Nauczyciela.
Planowana nowelizacja Karty Nauczyciela zakłada likwidację stopni nauczyciela stażysty oraz nauczyciela kontraktowego. Nie oznacza to jednak, że od września ze szkół i przedszkoli znikną nauczyciele kontraktowi – jeszcze do 31 sierpnia 2027 r. będą oni mogli ubiegać się o stopień nauczyciela mianowanego. Pojawia się jednak pytanie – czy to się w ogóle opłaca, skoro wynagrodzenie nauczyciela nieposiadającego stopnia awansu zawodowego będzie bliskie temu, które otrzyma nauczyciel mianowany? Okazuje się, że jednym z argumentów na rzecz uzyskania mianowania może być dążenie do stabilności zatrudnienia.
W nowym systemie awansu zawodowego nauczycieli opiekun stażu ma zostać zastąpiony mentorem dla początkującego nauczyciela. Podstawowym zadaniem mentora będzie wspieranie początkującego nauczyciela procesie wdrażania się do pracy w zawodzie. Kto zostanie mentorem? Jaką rolę w awansie będzie odgrywał?
Z uwagi na planowaną nowelizację Karty Nauczyciela i związane z nią zmiany w ścieżce awansu zawodowego nauczycieli, konieczne będzie wydanie nowego rozporządzenia w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Projekt nowego rozporządzenia został już opublikowany – sprawdź, jakie zasady chce wprowadzić MEiN.
Wielu nauczycieli z niepokojem oczekuje wejścia w życie przepisów zmieniających zasady uzyskiwania kolejnych stopni awansu zawodowego. Nauczycieli kontraktowych, którzy nie kontynuują ścieżki awansu i nie uzyskają stopnia nauczyciela mianowanego, będą traktowani jak nauczyciele dopiero rozpoczynający pracę w szkole. Na ten problem zwrócono uwagę w interpelacji do Ministra Edukacji i Nauki. Sprawdź, jakiej odpowiedzi udzielił resort.
W czwartek 23 czerwca 2022 r. Sejm uchwalił nowelizację ustawy Karta Nauczyciela. Teraz ustawa trafi do Senatu. Większość zmian w pragmatyce zawodowej nauczycieli ma wejść w życie już 1 września 2022 r.
Zmiany w awansie zawodowym są coraz bardziej prawdopodobne. Na stronie internetowej Kancelarii Prezesa Rady Ministrów zamieszczono komunikat o przyjęciu przez Radę Ministrów projektu ustawy o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw.
Uproszczenie ścieżki awansu zawodowego nauczycieli, w tym ograniczenie liczby stopni awansu zawodowego do dwóch oraz rezygnacja z konieczności odbycia stażu, sporządzenia i zrealizowania planu rozwoju zawodowego i dokonywania oceny dorobku zawodowego proponuje Ministerstwo Edukacji i Nauki w założeniach do zmian w Karcie Nauczyciela w 2022 roku. Projekt przewiduje szczególne przepisy dotyczące m.in. awansu zawodowego dla nauczycieli kontraktowych. Poza zmianami w awansie zawodowym nauczycieli, nowe regulacje mają wprowadzić obowiązek regularnego prowadzenia konsultacji dla uczniów i ich rodziców. Dodatkowo ocena pracy nauczycieli ma znów opierać się na kryteriach ustalonych w rozporządzeniu, a także być w pierwszych latach pracy nauczycieli obligatoryjna.
Copyright © 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.