ocenianie uczniów

33868c30c3a5b2643cfbdc64910f7e93a145b4a4-large

Archiwalny Ocenianie, promowanie i klasyfikacja roczna uczniów – 18 przykładów z praktyki szkolnej

Wiele kwestii związanych ze zmianą przepisów dotyczących oceniania obowiązujące od 1 września 2015 r. mogą okazać się pod koniec roku szkolnego problematyczne. Okazuje się bowiem, że nie zawsze wiadomo, kiedy wpisywać na świadectwie oceny z religii lub jakie dodatkowe osiągnięcia uczniów powinny się tam znaleźć. Przedstawiamy odpowiedzi na najbardziej problematyczne zagadnienia.

Archiwalny Brak możliwości zamiany wyniku próbnego egzaminu gimnazjalnego na stopień szkolny

Pytanie: Klasy trzecie pisały niedawno próbny egzamin gimnazjalny. Czy istnieją jakieś informacje na temat ocenienia tych prac i wystawienia za nie ocen cząstkowych? Czy taki proceder jest właściwy?

Zasady oceniania z zajęć wychowania fizycznego, gdy uczniowie nie chcą ćwiczyć

Pytanie: Czy uczniowie, którzy nie są zwolnieni z wychowania fizycznego i:

nie ćwiczą na lekcji w-f - mogą otrzymać za to ocenę niedostateczną,
nie mają stroju - mogą być za to oceniani?

Ocena z przysposobienia do pracy - czy należy wystawić

Pytanie: Czy w wyniku klasyfikacji śródrocznej i rocznej należy wystawić uczniowi ocenę z przysposobienia do pracy (z oddziału przysposabiającego do pracy w gimnazjum)? Jeżeli trzeba wystawić taką ocenę, to czy wlicza się ona do średniej? Jakie zapisy powinny się znaleźć w dokumentacji nauczania?

Archiwalny MEN: Udostępnianie prac uczniów bez wniosku

Prace ucznia powinny być udostępniane uczniom i ich rodzicom w każdym możliwym momencie. Do tego nie jest już potrzebny wniosek - przypomina Ministerstwo Edukacji Narodowej. Wniosek będzie jednak niezbędny w sytuacji, gdy wgląd w prace dotyczy egzaminów.

Monika Fidler
12 listopada 2015 r.
Komunikaty MEN i CKE

Archiwalny Wymagania na ocenę celującą według nowych przepisów

Pytanie: Czy w świetle obowiązujących przepisów prawa oświatowego od 1 września 2015 r. za 100% uzyskanych punktów na sprawdzianie lub kartkówce (lub za pełną odpowiedź ustną z bieżących lekcji) nauczyciel ma obowiązek stawiać oceny celujące w ocenianiu bieżącym? Czy zapisy w WSO lub PSO wielu szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych mówiące o wymaganiach wykraczających poza program nauczania na ocenę celującą są niezgodne z prawem? Czy zapis, że ocenę celującą może dostać tylko uczeń biorący udział w konkursach przedmiotowych, jest także niezgodny z prawem? Czy też ustalenie wymagań na ocenę celującą należy do nauczyciela i może on oczekiwać od ucznia spełnienia wymagań wynikających z realizowanego przez niego programu, ale także wiedzy wykraczającej poza ten program?

Małgorzata Celuch
23 października 2015 r.
Ocenianie uczniów

Archiwalny Wzór karty oceny uczestnika projektu

Ocena z religii wliczana do średniej śródrocznej

Pytanie: Czy ocena z religii wliczana jest do średniej śródrocznej?

Małgorzata Celuch
13 października 2015 r.
Ocenianie uczniów

Zapis w arkuszu ocen informacji o uczniu z jedną oceną niedostateczną

Pytanie: Uczeń z jedną oceną niedostateczną jest promowany do klasy programowo wyższej. Czy w arkuszach ocen wpisuje się taką informację? Jeżeli tak, to na jaki akt prawa się powołać?

Już obowiązują zmiany w dokumentacji przebiegu nauczania

Możliwość sporządzania oceny opisowej - na każdym etapie edukacyjnym - w formie wydruku komputerowego i dołączanie go do dokumentacji nauczania to główna zmiana wprowadzona nowelizacją rozporządzenia w sprawie prowadzenia dokumentacji. Wydruki każdorazowo muszą być podpisane przez nauczyciela prowadzącego zajęcia lub wychowawcę.

Zmiany w dokumentacji przebiegu nauczania - projekt nowelizacji rozporządzenia

Rozszerzenie możliwości stosowania ocen opisowych w ocenianiu wewnątrzszkolnym we wszystkich klasach wszystkich typów szkół zmienia regulacje dotyczące dokumentacji przebiegu nauczania. W związku z tym konieczna jest nowelizacja dotychczasowego rozporządzenia w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji. Jego projekt przewiduje m.in. możliwość sporządzania oceny opisowej w formie wydruku komputerowego na każdym etapie edukacyjnym.

Archiwalny Ocenianie uczniów na podstawie zajęć pozalekcyjnych

Pytanie: Czy uczniów można oceniać za dodatkowe osiągnięcia z zajęć pozalekcyjnych?

Archiwalny Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów od 1 września - praktyczne wskazówki

Możliwość zwolnienia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń na zajęciach wychowania fizycznego, czy też ustalanie ocen bieżących w formie opisowej na każdym etapie edukacyjnym - to jedne z ważniejszych zmian w ocenianiu uczniów. Nowe rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów wchodzi w życie 1 września br. Sprawdź, jak prawidłowo wystawiać oceny z początkiem nowego roku szkolnego.