organizacja pracy szkoły

To co prawda dopiero projekt, ale bardzo ważny na etapie ustalania nowej organizacji pracy placówek publicznych. Z systemu oświaty ma zniknąć rozporządzenie w sprawie ramowych statutów szkół publicznych, a w zamian przewiduje się nowe rozporządzenie regulujące szczegółową organizację publicznych szkół i przedszkoli o nieco innym zakresie przedmiotowym. Sprawdzamy, jakie regulacje trzeba będzie zastosować jeszcze przed 1 września br.

Opublikowane niedawno rozporządzenie w sprawie organizacji publicznych szkół i przedszkoli, w którym zawarte są regulacje dotyczące arkuszy organizacyjnych, wzbudza wiele kontrowersji. A do naszej redakcji zgłaszają Państwo pytania, czy już stosować nowe przepisy, bo jak wiadomo termin sporządzania arkuszy już się zbliża. Zebraliśmy opinie ekspertów Portalu Oświatowego na ten temat – przedstawiamy kilka z nich.

Coraz więcej sześciolatków w klasach I − coraz więcej obowiązków nauczycieli w nauczaniu początkowym! Rozpoczęcie nauki w szkole ma szczególne znaczenie dla każdego dziecka i jego rodziny. Ważna przy tym jest nie tylko tzw. dojrzałość szkolna, ale także odpowiednie zorganizowanie procesu adaptacji oraz zapewnienie odpowiednich warunków edukacji w nowym środowisku. Czy Twoja szkoła na pewno jest dobrze i zgodnie z przepisami przygotowana do pracy z sześciolatkami? Sprawdź, jak zorganizować nauczanie w swojej klasie.

Co roku, przyznając trzynastki dla nauczycieli, dyrektorzy szkół zastanawiają się kiedy można uznać, że nauczyciel został zatrudniony zgodnie z organizacją pracy szkoły. Czy oznacza to tylko zatrudnienie z dniem 1 września, czy także w trakcie roku szkolnego? Czy nauczyciel zatrudniony 1 września musi pracować co najmniej do końca danego roku, by otrzymać trzynastkę czy trzynastkę należy przyznać także w przypadku krótszego okresu zatrudnienia? Sprawdź co, zdaniem Ministerstwa Edukacji Narodowej, oznacza zatrudnienie nauczyciela zgodnie z organizacją pracy szkoły.

Biblioteka szkolna, jako pracownia szkolna, musi funkcjonować w strukturach szkoły i być prowadzona przez zatrudnionego w szkole nauczyciela - bibliotekarza. Nie można przekazać prowadzenia biblioteki szkolnej np. centrum kultury, choćby bibliotek mieściła nadal w budynku szkoły.

Zdarza się, że w szkołach, które nie zapewniły uczniom możliwości przechowywania podręczników, uczniowie za własne pieniądze kupują szafki szkolne. Po zakończeniu nauki w szkole, uczniowie ci chcą odsprzedać swoje szafki młodszym kolegom. W praktyce powstaje wątpliwość, czy dyrektor szkoły może dopuścić do takiej sytuacji, w której uczeń chcący skorzystać z możliwości pozostawienia części podręczników i przyborów w szkole, jest zmuszany do zakupu szafki od starszych kolegów.

Publikujemy odpowiedź MEN nadesłaną do Redakcji Portalu Oświatowego w sprawie zakresu stosowania nowych przepisów regulujących treść oraz zasady sporządzania i zatwierdzania arkuszy organizacyjnych już na rok szkolny 2017/2018.