Zakładanie i prowadzenie publicznych przedszkoli i gimnazjów jest zadaniem własnym gmin. Do kompetencji rady gminy należy ustalanie sieci prowadzonych przez dana gminę publicznych: przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych a także szkół podstawowych i gimnazjów.
Art. 22 ust. 1 Karty Nauczyciela stosuje się tylko w odniesieniu do szkół publicznych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego (JST). Nauczyciel zobowiązany do prowadzenia zajęć w innej szkole lub szkołach pozostaje w zatrudnieniu w dotychczasowym miejscu pracy. Uzupełnianie etatu nie powoduje nawiązania odrębnego stosunku pracy ze szkołą, w której nauczyciel uzupełnia pensum. Dowiedz się więcej o tym, kiedy i na jakich zasadach nauczyciel może uzupełniać etat w innej szkole.
Obowiązujące przepisy prawa nie regulują kwestii zasad określania liczby pracowników administracji i obsługi w szkołach. Decyzja w tym zakresie należy do organu prowadzącego. Sprawdź zasady ustalania liczby pracowników w szkole oraz kompetencje dyrektora szkoły i organu prowadzącego w tym zakresie.
Nauczyciel, który poczuł się dotknięty obelgami powinien zgłosić sprawę dyrektorowi szkoły, który jest odpowiedzialny za zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę oraz za zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań.
Organ prowadzący szkołę może określić zasady lub wytyczne dotyczące sposobu przygotowywania arkusza organizacji szkoły i jego kształtu, kierując się obowiązującymi przepisami. Sprawdź obowiązki organu prowadzącego szkołę związane z arkuszem organizacji szkoły.
Dni wolne od zajęć dydaktycznych są dla nauczycielami dniami pracy. O miejscu i rodzaju zajęć wykonywanych przez nauczycieli w tych dniach decyduje dyrektor szkoły. Sprawdź, jaki może być zakres kontroli organu prowadzącego dotyczącej dni wolnych od zajęć dydaktycznych ustalonych przez dyrektora szkoły.
Nauka religii w przedszkolach i szkołach publicznych wszystkich typów odbywa się w wymiarze dwóch zajęć przedszkolnych (właściwych dla danego poziomu nauczania) lub dwóch godzin lekcyjnych tygodniowo.
Do zadań własnych gmin należy zakładanie i prowadzenie m. in. publicznych szkół podstawowych oraz gimnazjów, w tym z oddziałami integracyjnymi. Sieć publicznych szkół powinna być zorganizowana w sposób umożliwiający wszystkim dzieciom spełnianie obowiązku szkolnego.
Przepisy ustawy o systemie oświaty nie regulują szczegółowo trybu ani terminów prowadzenia kontroli przez organ prowadzący. Należy zatem przyjąć, że to organ prowadzący decyduje o ich częstotliwości i zakresie.
Kompetencje dyrektora szkoły oraz organu prowadzącego szkołę zostały określone w ustawie o systemie oświaty. Zakres kompetencji nadzorczych organu prowadzącego jest ograniczony i dotyczy m.in. zatrudniania nauczycieli zgodnie z prawem. Sprawdź, czy organ prowadzący szkołę może decydować o tym, którzy nauczyciele zostaną zatrudnieni w szkole.
Możliwość podjęcia dodatkowej pracy w ramach stosunku pracy przez dyrektora szkoły nie jest warunkowana uzyskaniem zgody organu prowadzącego. Na problem przedstawiony w pytaniu należy jednak spojrzeć szerzej. Sprawdź, jakie konsekwencje może spowodować podjęcie przez dyrektora szkoły dodatkowego zatrudnienia w innej szkole.
Procedura likwidacyjna szkoły podstawowej powinna rozpocząć się od podjęcia przez organ prowadzący (radę gminy) uchwały o zamiarze likwidacji szkoły. Organ prowadzący jest obowiązany, co najmniej na 6 miesięcy przed terminem likwidacji, zawiadomić o zamiarze likwidacji.
Nawiązując stosunek pracy pracownik zobowiązuje się do wykonywania pracy pod kierownictwem pracodawcy (art. 22 § 1 kp). Zawarcie dwóch umów, w których te same osoby występowałyby względem siebie zarówno w charakterze pracownika, jak i pracodawcy w tym samym miejscu pracy należy uznać za niedopuszczalne.
Copyright © 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.