reforma edukacji 2026
ZMIANY W PRAWIE OŚWIATOWYM OD WRZEŚNIA 2026 – nowe przepisy i planowane zmiany dla szkół (aktualizacja na 26 sierpnia 2026)
Od 1 września 2026 r. w szkołach zaczynają obowiązywać liczne zmiany w przepisach oświatowych. Reforma26 to tylko część zmian, za to niezwykle istotnych z punktu widzenia organizacji pracy szkoły. Część z nich została już ostatecznie uchwalona i wejdzie w życie wraz z nowym rokiem szkolnym, a część pozostaje na etapie prac legislacyjnych. Aby ułatwić dyrektorom i osobom zarządzającym szkołami przygotowanie do nadchodzących zmian, na bieżąco monitorujemy przepisy i wyjaśniamy, które regulacje już obowiązują, a które mogą jeszcze ulec zmianie. Dzięki temu w jednym miejscu można śledzić najważniejsze zmiany w oświacie w roku szkolnym 2026/2027.
Reforma26 od 1 września. Lista zadań dyrektora i aktualizacja dokumentacji szkolnej
Nowa podstawa programowa, zmienione ramowe plany nauczania, nowe przedmioty i większy nacisk na rozwijanie kompetencji uczniów – reforma edukacji, która zacznie być wdrażana od 1 września 2026 r., oznacza dla dyrektorów szkół i przedszkoli konieczność przeglądu wielu dokumentów oraz przygotowania placówek do nowych zasad organizacji kształcenia. Sprawdzamy, jakie obowiązki spoczną na dyrektorach i które dokumenty wymagają aktualizacji w związku z Reformą26.
Godziny do dyspozycji dyrektora – jak zaplanować od września 2026
Nowelizacja rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania wprowadziła istotną zmianę w organizacji nauczania w szkołach podstawowych – 6 godzin do dyspozycji dyrektora w cyklu klas IV–VIII. Oznacza to, że te 6 godzin uwzględnia się przyszłym roku szkolny w klasie IV - mając na uwadze planowanie całego etapu edukacyjnego. Sprawdź, na jakie zajęcia można je przeznaczyć oraz jakie obowiązki organizacyjne się z tym wiążą.
UWAGA! Nowe podstawy programowe i ramowe plany nauczania – rozporządzenia opublikowane
Rozporządzenia w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania zostały opublikowane. Przepisy wchodzą w życie od 1 września 2026, ale już teraz mają wpływ na tworzenie arkusza organizacyjnego. Sprawdzamy szczegóły!
Profil absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej już gotowy
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy opublikował Profil absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej. Dokument określa kluczowe kompetencje i wartości, w które szkoła ma wyposażać młodzież oraz obszary wiedzy, którą zdobędzie w czasie nauki w szkole ponadpodstawowej.
Reforma edukacji 2026 – sprawdź, jakie zmiany planuje MEN
Szereg zmian zaplanowanych w projekcieustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw ma wejść w życie od września 2026 r. Dotyczą one przede wszystkim nowych podstaw programowych w związku z tzw. reformą edukacji i profilem absolwenta, ale ciągnie za sobą również wiele innych zmian jak np. w egzaminach ósmoklasisty czy organizacji zajęć. Dlatego przygotowaliśmy zestawienie, co obejmuje projekt – jakie ustawy i regulacje ulegną zmianie, oraz jak w praktyce będzie wyglądało wdrażanie zmian zgodnie z harmonogramem przedstawionym przez MEN. Poznaj szczegóły.
Arkusz organizacyjny bez opinii kuratora oraz inne zmiany w Prawie oświatowym
Szykują się ważne zmiany w przepisach oświatowych. Opublikowany właśnie projekt zmian w ustawie – Prawo oświatowe przewiduje m.in. że arkusz organizacyjny nie będzie już podlegał opiniowaniu przez kuratora oświaty. O szczegółach tej zmiany, oraz wielu innych proponowanych rozwiązaniach, piszemy w artykule.
