zajęcia rewalidacyjne

Archiwalny Zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu - wymiar godzin

Pytanie: Jaki jest tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla dziecka objętego obowiązkowym wychowaniem przedszkolnym w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej z zaleceniem w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego?

Archiwalny Dokumentacja dotycząca zajęć rewalidacyjnych

Pytanie: Co powinna zawierać dokumentacja nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacji z uczniem w klasie VII?

Archiwalny Odpracowywanie zajęć rewalidacyjnych przypadających na dzień wolny od zajęć

Pytanie: Uczeń objęty pomocą PP w szkole realizuje indywidualne zajęcia rewalidacyjne ze specjalistą w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Czy prowadzący powinien odpracować zajęcia, które przypadają na piątek, który jest ustalonym dniem wolnym od zajęć dydaktycznych w szkole. Czy uczeń może uczestniczyć w zajęciach w piątek?

Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze na nowych zasadach

Od 8 marca 2013 r. obowiązują nowe zasady organizowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu głębokim. Sprawdź, co się zmieniło!

Archiwalny Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z zespołem Aspergera

Pytanie: Jakie kwalifikacje powinien mieć nauczyciel do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z zespołem Aspergera (w normie intelektualnej). Czy zajęcia takie może prowadzić nauczyciel oligofrenopedagog?

Archiwalny Zajęcia rewalidacyjne, jako godziny karciane

Pytanie: Czy obowiązkowe zajęcia z rewalidacji dla osób z orzeczeniem o kształceniu specjalnym w tygodniowym planie nauczania można realizować w ramach tzw. godzin karcianych? Czy muszą to być zajęcia płatne i czy mogą być uzupełnieniem pensum w przypadku nauczyciela, który zatrudniony jest na 14/18 etatu?

Archiwalny Dodatek za warunki dla nauczyciela specjalisty prowadzącego indywidualne zajęcia rewalidacyjne

Pytanie: Czy nauczycielowi - specjaliście(oligofrenopedagog, surdopedagog, tyflopedagog, logopeda) pracującemu z uczniem z orzeczeniem do kształcenia specjalnego na zajęciach rewalidacyjnych-indywidualnych należy się dodatek za warunki pracy? Uczniowie z orzeczeniem do kształcenia specjalnego dla których zorganizowano zajęcia rewalidacyjne indywidualne są upośledzenie w stopniu lekkim i umiarkowanym.

Nie. Nauczycielom specjalistom zatrudnionym w szkole, do której uczęszcza uczeń posiadający orzeczenie o kształceniu specjalnym nie przysługuje odrębny dodatek za warunki pracy. Dowiedz się kiedy nauczycielowi przysługuje dodatek za warunki pracy!

Archiwalny Zajęcie rewalidacyjne w klasach I-III w roku szkolnym 2012/2013

Pytanie: Czy w szkole podstawowej w klasach I-III jest obowiązek zorganizowania zajęć z korekcji wad postawy? Do tej pory w mojej szkole zajęcia te odbywały się z tzw. godzin dyrektorskich - w myśl nowej ramówki od września na poziomie klas I-III tych godzin już nie ma do dyspozycji dyrektora.

Nowe ramowe plany nauczania dotyczą w roku szkolnym 2012/2013 tylko klas pierwszych szkoły podstawowej, natomiast dotychczas obowiązujące ramowe plany nauczania dotyczą obecnych klas drugich i trzecich szkoły podstawowej (tu zatem nie ma zmian w zakresie wymienionych zajęć).

Leszek Zaleśny
23 sierpnia 2012 r.
Podstawa programowa, szkolny plan nauczania

Archiwalny Zajęcia rewalidacyjne - czy dla ucznia zagrożonego niedostosowaniem społecznym

Pytanie: Uczeń, który rozpocznie we wrześniu naukę w kl. I gimnazjum ma orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na czas etapu nauki w gimnazjum z uwagi na zagrożenie niedostosowaniem społecznym. Czy należą mu się obligatoryjnie zajęcia rewalidacyjne w wymiarze 2 godzin tygodniowo, skoro nie ma o nich mowy w orzeczeniu. W zaleceniach w orzeczeniu czytamy: " kształcenie specjalne dla uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym; w pracy z chłopcem stosować metody socjoterapeutyczne...", a potem następuje opis jak pracować z dzieckiem.

Dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na zagrożenie niedostosowaniem należy zastosować przepisy rozporządzenia w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Archiwalny Czas trwania zajęć specjalistycznych

Pytanie: Ile powinny trwać zajęcia specjalistyczne w szkole podstawowej i gimnazjum (zajęcia rewalidacyjne, terapeutyczne, socjoterapeutyczne, korekcyjno - kompensacyjne itd.): 60 czy 45 minut? Jakie przepisy prawne o tym mówią?

We wszystkich typach szkół czas trwania zajęć specjalistycznych został określony w rozporządzeniu MENiS z 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Szczegółowe przepisy opisane są w tej poradzie.

Archiwalny Kształcenie specjalne a zajęcia specjalistyczne

Pytanie: Nauczanie specjalne wlicza się do zajęć specjalistycznych czy zajęć wyrównawczych?

Kształcenie specjalne jest formą nauczania (realizacji zajęć edukacyjnych odpowiednio do potrzeb i możliwości ucznia), zaś zajęcia wyrównawcze, rewalidacyjne i specjalistyczne są formą pomocy uczniom w wyrównywaniu deficytów i ewentualnych trudności w opanowaniu treści programowych i funkcjonowaniu ucznia w szkole. Artykuł opisuje szczegółowe regulacje prawne.

Archiwalny Wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013

Pytanie: Ile godzin zajęć rewalidacyjnych przysługuje klasie I szkoły podstawowej specjalnej i klasie I gimnazjum specjalnego w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013?

W klasach I szkół podstawowych i gimnazjów specjalnych ramowe plany nauczania określone w załącznikach nr 3a i 6a stosuje się począwszy od roku szkolnego 2009/2010. Liczba tych godzin dla szkół specjalnych (podstawowych i gimnazjów) jest określona w załącznikach do rozporządzenia MENiS z 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (załącznik 3, 3a, 5, 6, 6a).