Organizacja zajęć szkolnych
Jak prawidłowo organizować zajęcia szkolne – sprawdź aktualne porady prawne w jednym miejscu. Znajdziesz tu wskazówki ekspertów dotyczące organizacji zajęć z wychowania fizycznego, łączenia i organizacji pracy w klasach oraz wychowawców klas. Sprawdzisz, jakie zajęcia można zaliczyć do specjalistycznych oraz kiedy można zwolnić ucznia z drugiego języka obcego. W jednym miejscu wszystkie najważniejsze wiadomości o organizacji zajęć szkolnych!
Tablet zamiast zeszytu – czy możliwe w szkole ponadpodstawowej
Pytanie: Czy uczniowie szkół ponadpodstawowych podczas lekcji mogą korzystać z tabletów, rezygnując jednocześnie z tradycyjnych zeszytów?
Zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu – jako zajęcia z doradztwa zawodowego czy w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Pytanie: Czy zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej są prowadzone z godzin przyznanych w arkuszu na doradztwo zawodowe? Czy są to odrębne godziny zapisane w arkuszu? Kto je powinien prowadzić i w jakim wymiarze?
Czy można wycofać wniosek o zwolnienie z nauki drugiego języka obcego
Zwolnienie z nauki drugiego języka nie jest decyzją administracyjną a przepisy nie określają zasad zmiany lub wycofania takiego wniosku. Nie ma podstawy prawnej uwzgledniającej możliwość cofnięcia takiego wniosku. Sprawdzamy, czy i na jakiej podstawie można wycofać wniosek o zwolnienie z nauki drugiego języka obcego.
Czy uczeń z Ukrainy może zrezygnować z dodatkowych lekcji języka polskiego
Rodzice ucznia z Ukrainy mogą zrezygnować z udziału ich dziecka w dodatkowych zajęciach lekcyjnych z języka polskiego. Korzystanie z bezpłatnej nauki języka polskiego przez osoby niebędące obywatelami polskimi jest ich prawem a nie obowiązkiem. O zakończeniu udziału ucznia w tych zajęciach może zdecydować rodzic niepełnoletniego ucznia albo dyrektor szkoły – jeśli uzna, że uczeń opanował język polski w stopniu umożliwiającym udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych.
Zabieranie uczniów na zajęcia logopedyczne w trakcie trwania lekcji
Pytanie: Podczas trwania lekcji logopeda zabiera dzieci na zajęcia, co powoduje konieczność nadrabiania przez nie materiału, który był w tym czasie realizowany. Jakie przepisy regulują organizowanie i czas prowadzenia zajęć związanych z pomocą psychologiczno-pedagogiczną?
Jak łączyć uczniów na lekcjach religii od września 2024
Pytanie: Czy w świetle nowych przepisów o organizacji lekcji religii można połączyć klasy: 8a - 8 zadeklarowanych uczniów z 8b - 14 uczniów, 6a - 7 uczniów z 6b - 11 uczniów? Jeśli zadeklaruje się 7 osób w klasie, to należy zapewnić tej klasie lekcje religii? Czy można połączyć tę grupę z klasą równorzędną, gdzie udział deklaruje np. 12 osób?
Nauka pierwszej pomocy w szkołach – jak zorganizować zajęcia
W podstawie programowej, która będzie obowiązywać od 1 września 2024 r., w klasach I–III szkoły podstawowej, w wymaganiach z zakresu edukacji przyrodniczej dodany został wymóg znajomości podstawowych zasad udzielenia pierwszej pomocy. W klasach IV–VII zajęcia z udzielania pierwszej pomocy powinny być prowadzone w ramach zajęć z wychowawcą. Natomiast uczniowie klasy VIII będą uczyć się pierwszej pomocy na zajęciach edukacji dla bezpieczeństwa. Podpowiadamy, jak zorganizować zajęcia i kto może je prowadzić.
Czy organ prowadzący może odmówić organizacji zindywidualizowanej ścieżki kształcenia zgodnie z orzeczeniem
Pytanie: Czy zajęcia realizowane z uczniem w ramach zindywidualizowanej ścieżki kształcenia z danego przedmiotu muszą być realizowane wyłącznie w formie dzielenia zajęć wspólnie z oddziałem klasowym, a części realizowanej indywidualnie? W opinii poradni PP jest jasno wskazany zakres, w jakim uczeń nie powinien uczęszczać na zajęcia wspólnie z oddziałem klasowym. Czy organ prowadzący może nie uwzględnić zaleceń poradni co do zakresu, w jakim zajęcia powinny być realizowane indywidualnie z uczniem i nie zaakceptować wniosku dyrektora o przydzielenie tylko indywidualnych godzin z danego przedmiotu w ramach ZŚK?
Ile przedmiotów rozszerzonych może realizować uczeń LO
Pytanie: Czy uczeń, który od września będzie uczęszczał do liceum ogólnokształcącego, może realizować 4 rozszerzenia?
Nauczanie indywidualne w technikum a realizacja praktyk w formie projektu edukacyjnego
Pytanie: Czy uczeń technikum objęty orzeczeniem o potrzebie nauczania indywidualnego może realizować miesięczną praktykę zawodową w formie projektu edukacyjnego? Ewentualnie czy może być zwolniony z praktyk zawodowych?
- « pierwsza
- «
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
