Pytanie: Uczeń z zespołem Downa uczęszcza do klasy ogólnodostępnej, realizuje podstawę programową dla niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym. Na świadectwie uczeń otrzymuje ocenę opisową oraz ma robioną ocenę wielospecjalistyczną na I i II półrocze przez zespół specjalistów. Czy nauczyciele z przedmiotów takich jak: j. polski, matematyka, przyroda, historia, plastyka, muzyka , wychowanie fizyczne, informatyka, technika mogą wystawić dla tego ucznia oceną cząstkową i ocenę na koniec semestru w dzienniku lekcyjnym klasy ogólnodostępnej?
Pytanie: Czy wykaz uczniów jest obligatoryjnym elementem księgi uczniów. Jakie dane do niego wpisać?
Pytanie: Jakie numery świadectw i arkuszy ocen obowiązują w szkole branżowej I stopnia i technikum?
Pytanie: Uczeń został przyjęty do klasy pierwszej szkoły podstawowej pod imieniem i numerem PESEL. W klasie drugiej rodzic informuje nauczyciela o zmianie nazwiska i numeru PESEL ucznia, przedstawiając odpowiednie dokumenty. Co z arkuszem ocen?
Pytanie: Organ prowadzący odmówił zatwierdzenia arkusza organizacyjnego, żądając od dyrektora wprowadzenia zmian do arkusza. Co w tej sytuacji powinien zrobić dyrektor?
Pytanie: Czy oceny z języka niemieckiego (nauczanego jako drugi język obcy) w szkole podstawowej należy wpisywać na świadectwie jako obowiązkowe czy dodatkowe?
Pytanie: Ile kopii świadectw należy wydać dla absolwentów szkoły podstawowej?
Pytanie: W jaki sposób dokumentować realizację konsultacji w czasie zawieszenia funkcjonowania szkoły?
Pytanie: Czy w tym roku szkolnym można wręczyć świadectwa uczniom klas I – III we wcześniejszym terminie np. 25 czerwca 2020?
Pytanie: Czy udział ucznia w projekcie unijnym Erasmus, w którym uczestniczy szkoła odnotowuje się na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej jako osiągnięcia w aktywności społecznej?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty