Organy zewnętrzne szkoły
Znajdziesz tu porady i wskazówki ekspertów dotyczące Twojej współpracy z organami zewnętrznymi, np. organem prowadzącym, nadzoru oraz zasadach kontroli przeprowadzanych przez te organy. Co należy do kompetencji organów zewnętrznych, a co do Twoich? W tym zakresie przepisy oświatowe często się zmieniają. Dlatego dowiedz się o najważniejszych elementach współpracy szkoły z organami zewnętrznymi!
Archiwalny Kontrola ZUS w Zespole Ekonomiczno-Administracyjnym
Pytanie: W mojej szkole nie są zatrudnieni pracownicy administracyjni zajmujący się rozliczaniem z tytułu składek na ubezpieczenia. Czynności te wykonuje natomiast za szkołę Zespół Ekonomiczno-Administracyjny Szkół w Gminie K. Dlatego część bieżącej dokumentacji ubezpieczeniowej znajduje się w ZEAS. Czy kontroler ZUS ma prawo prowadzić czynności kontrolne także w ZEAS?
Archiwalny Przekraczanie kompetencji przez organ prowadzący
Pytanie: Organ prowadzący ingeruje w dobór przeze mnie kadry nauczycielskiej i rozliczanie tygodniowego wymiaru pracy nauczycieli. Z tego, co się orientuję, należy to do moim kompetencji, a organ prowadzący nie powinien tu ingerować. Czy mam rację?
Archiwalny Uczniowski klub sportowy
Pytanie: Chciałabym poszerzyć ofertę sportową dla uczniów szkoły i założyć uczniowski klub sportowy. Kto może założyć ten klub? Jakie ja mam obowiązki w tym zakresie?
Archiwalny Kiedy musisz zwrócić się do organu prowadzącego o wydanie opinii?
Pytanie: Na polecenie organu sprawującego nadzór pedagogiczny szkoła przygotowała program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia i wychowania. Czy mam obowiązek przedłożyć program do zaopiniowania organowi prowadzącemu?
Archiwalny Nawiązanie współpracy z organizacją pozarządową
Pytanie: Myślę nad tym, żeby nawiązać współpracę z organizacją pozarządową. Proszę o informację, jak to zrobić, jaki charakter może mieć taka współpraca oraz jakie może przynieść mojej szkole korzyści.
Archiwalny Zasady skutecznej współpracy szkoły z policją
Pytanie: W rejonie mojej szkoły zmienił się dzielnicowy. Do tej pory moja współpraca z policją ograniczała się do działań interwencyjnych. Dzielnicowy chce nawiązać bliską współpracę i sporządzić harmonogram działań profilaktyczno-interwencyjnych. Co powinno znaleźć się w harmonogramie? O czym muszę pamiętać, by nasze współdziałanie było efektywne?
Archiwalny Kontrola organów zewnętrznych - konsekwencje
Pytanie: W wyniku kontroli organ prowadzący szkołę wydał zalecenia dotyczące realizacji podstaw programowych w klasach I–III mojej szkoły. Zgłosiłem zastrzeżenia do tych zaleceń, jednakże kuratorium ich nie uwzględniło. W jakim terminie i komu muszę przekazać informację o realizacji zaleceń organu prowadzącego?
Archiwalny Nawiązywanie współpracy z instytucjami - procedura
Pytanie: W ostatnim czasie w okolicy szkoły pojawiły się osoby, które prawdopodobnie rozprowadzają narkotyki. Policja zwiększyła ilość patroli w tym rejonie oraz zorganizowała spotkanie z uczniami na temat narkotyków. Spotkanie było nieudane, gdyż policjant mówił o rzeczach oczywistych i do tego bardzo ogólnikowo, a uczniowie cały czas się śmiali. Zastanawiam się nad nawiązaniem współpracy z organizacją, która zajmuje się problemem narkomanii, np. MONAR. Nie wiem jednak, czy to dobry pomysł oraz jak nawiązać taką współpracę.
- « pierwsza
- «
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
