Pytanie: W ustawie o systemie oświaty w art. 5a ust. 4 został określony obowiązek sporządzania i przedstawiania informacji o stanie realizacji zadań oświatowych, zgodnie z którym: „Organ wykonawczy JST, w terminie do 31 października, przedstawia organowi stanowiącemu powyższą informację”. Jak to wygląda po 1 września 2017 r., ponieważ ten art. w ustawie o systemie oświaty został uchylony?
Aby w pełni poprawnie realizować cele i zadania w placówce, dyrektor szkoły powinien minimalizować i eliminować potencjalne przeszkody i zagrożenia. Bardzo ważna jest wobec tego znajomość procesu zarządzania ryzykiem. Dowiedz się czym jest ten proces, jak wygląda jego przykładowa metodologia oraz monitorowanie, a także jakie działania może podjąć dyrektor szkoły wobec zidentyfikowanego ryzyka.
Aby skutecznie zarządzać placówką, dyrektor szkoły musi w odpowiedni sposób określać dla niej cele i zadania. Niezwykle istotne jest przy tym, by wyznaczyć także mierniki ich realizacji, aby po ich zrealizowaniu uzyskać odpowiedź, czy działania podejmowane przez szkołę przynoszą zamierzone efekty. Dowiedz się, jak prawidłowo wyznaczać cele i zadania na dany rok i pobierz ich przykład. Skorzystaj także z praktycznej procedury tworzenia celów i zadań, która będzie pomocna w corocznym wyznaczaniu dalszych kierunków rozwoju szkoły.
Pytanie: W jaki sposób należy skonstruować i co powinien zawierać plan zarządzania kryzysem w szkole podstawowej i gimnazjum w ramach kontroli zarządczej?
Pytanie: Kilku nauczycieli miało uwagi do zarządzenia dotyczącego kontroli zarządczej i odmówiło jego podpisania. W jaki sposób należy w tej sytuacji postąpić?
Pytanie: Czy w szkole niepublicznej obowiązuje kontrola zarządcza, np. wprowadzanie kodeksu etycznego?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty