Aktywne filtry:
Wyłącz filtry

Tworzenie, przekształcanie i likwidacja szkoły

Tworzenie nowej placówki, przekształcenie szkoły lub jej likwidacja to niełatwe zadania, które często spoczywają na dyrektorach. W tym miejscu przedstawiamy porady dotyczące przejęcia szkoły przez innego dyrektora, likwidacji placówki, ustalania obwodu szkoły, a także nowych przepisów związanych z reformą oświaty. Sprawdź, jak prawidłowo dokonać przekształcenia placówki. Zapoznaj się z konkretnymi i zgodnymi z przepisami wskazówkami ekspertów Portalu Oświatowego, by dobrze zarządzać szkołą!

Utworzenie oddziału przedszkolnego w szkole – czy trzeba zmienić nazwę szkoły

Pytanie: Czy w przypadku tworzenia oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej należ zmieniać nazwę szkoły?

Kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych

Kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych z nowymi przepisami o akredytacji

Uzyskanie akredytacji na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych możliwe jest również przez branżowe centrum umiejętności. Tak przewiduje najnowsze rozporządzenie w sprawie akredytacji kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. Sprawdzamy, jakie jeszcze zmiany zaszły w kształceniu ustawicznym.

Likwidacja filii publicznej szkoły podstawowej – jak przeprowadzić

Pytanie: Jak organ prowadzący powinien w sposób prawidłowy przeprowadzić procedurę stopniowej likwidacji filii publicznej szkoły podstawowej (kl. I-III) poprzez wstrzymanie naboru do klas pierwszych na nowy rok szkolny? Filia z klasami I-III wchodzi w skład zespołu złożonego ze szkoły podstawowej, przedszkola, filii szkoły podstawowej oraz filii przedszkola. Organem prowadzącym jest jednostka samorządu terytorialnego.

Likwidacja filii – których rodziców poinformować o jej zamiarze

Pytanie: Czy o planowanym zamiarze likwidacji filii szkoły należy zawiadomić rodziców wszystkich uczniów szkoły czy tylko uczniów z filii?

Jak utworzyć oddział dwujęzyczny w szkole

Jak utworzyć oddział dwujęzyczny w szkole – krok po kroku

Planując utworzenie oddziału dwujęzycznego, w pierwszej kolejności dyrektor szkoły powinien stwierdzić, czy posiada wystarczające zasoby kadrowe do utworzenia takiego oddziału. Następnie, mając na względzie zapisy rozporządzenia w zakresie podstawy programowej, należy zadbać o zasoby umożliwiające realizację podstawy programowej. Jakie są dalsze kroki postępowania dyrektora w sprawie utworzenia oddziału dwujęzycznego w szkole? Podpowiadamy w artykule!

Czy dyrektor podejmuje uchwałę w sprawie likwidacji oddziałów przedszkolnych

Pytanie: Zamierzam podjąć uchwałę w sprawie likwidacji oddziału przedszkolnego. Jaka jest podstawa prawna uchwały intencyjnej? Czy organ prowadzący musi wyrazić na to zgodę? Czy wystarczy krótka informacja o takim zamiarze (ew. podanie przyczyny)?

Czy negatywna opinia kuratora oświaty w sprawie likwidacji szkoły ma wpływ na decyzje organu prowadzącego

Czy negatywna opinia kuratora oświaty w sprawie likwidacji szkoły ma wpływ na decyzję organu prowadzącego

Kurator oświaty wyraża opinię w sprawie likwidacji szkoły. Likwidacja jest więc uzależniona od uzyskania pozytywnej opinii kuratora oświaty. Zatem uzyskanie negatywnej opinii wstrzymuje likwidację. A w przypadku podjęcia uchwały likwidacyjnej mimo uzyskanej negatywnej opinii kuratora oświaty, wojewoda w ramach sprawowanego nadzoru stwierdza jej nieważność.

Jak powinna wyglądać decyzja o wykreśleniu szkoły z rejestru szkół niepublicznych

Pytanie: Czy istnieje ogólny wzór decyzji o wykreśleniu szkoły z rejestru szkół i przedszkoli niepublicznych na podstawie art. 169 ust. 5 Prawa oświatowego? Jak powinna wyglądać taka decyzja?

Jak połączyć dwie szkoły podstawowe w jedną

Pytanie: W jaki sposób przeprowadzić skutecznie procedurę połączenia dwóch szkół podstawowych? Organ prowadzący chce utworzyć jedną dużą szkołę, ale zajęcia będą odbywać się w dwóch odległych od siebie budynkach. W jednym budynku zajęcia klas I-III, a w drugim zajęcia klas IV -VIII.

Połączenie BCU z technikum w zespół – co z dyrektorem

Pytanie: Jako powiat otrzymaliśmy dofinansowanie na utworzenie Branżowego Centrum Umiejętności.  BCU będzie działać przy technikum, prowadzącym kształcenie w takim samym kierunku. Czy dyrektor technikum może zarządzać równocześnie BCU i szkołą?

Nagrody i wyróżnienia

Sprawdź inne serwisy

Epedagogika Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa logopedy Educado Zarządzanie przedszkolem kadry i finanse resql

Zajmie ci to jedynie 2 minuty