Pytanie: Uczeń ma przydzielonego nauczyciela współorganizującego proces nauczania. Czy rodzic może zrezygnować z udziału tego nauczyciela podczas egzaminu ósmoklasisty?
Do 20 listopada br. dyrektor szkoły musi przekazać na piśmie rodzicom ucznia informacje o sposobach dostosowania warunków lub form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty do potrzeb ucznia. Okazuje się, że nie zawsze wiadomo, jakie problemy uczniów i na jakiej podstawie mogą być brane pod uwagę przy dostosowaniach. Sprawdzamy szczegóły.
Pytanie: Rodzic złożył zaświadczenie na druku do poradni psychologiczno-pedagogicznej od lekarza psychiatry, że uczennica ma Zespól Aspergera. W związku z tym, że jest to uczennica klasy 8, rodzic chce, aby na tej podstawie wydłużyć czas na egzaminie ósmoklasisty. Czy można na podstawie tego zaświadczenia wydłużyć czas na egzaminie?
Dostosowania na egzaminie zewnętrznym dokonywane na podstawie opinii, zgodnie z komunikatem CKE, mogą być wydawane tylko przez uprawnione poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Jeśli istnieją wątpliwości, czy dana poradnia posiada uprawnienia do wydawania opinii, dyrektor szkoły powinien zwrócić się pisemnie do kuratorium oświaty o informację w sprawie.
Pytanie: W przypadku dysgrafii uczeń otrzymał dostosowanie form i warunków na egzamin ósmoklasisty w formie pisania egzaminu na komputerze. Czy taka forma pisania może być ustalona jedynie na egzamin z języka polskiego? Czy musi być ustalona na wszystkie trzy przedmioty?
Pytanie: Czy możliwe jest niepromowanie ucznia klas I-III pomimo wcześniej wydłużonego etapu edukacyjnego?
Pytanie: Czy rodzic może wnioskować o przedłużenie czasu na egzaminie ósmoklasisty w 2026 z powodu astmy oskrzelowej? Zgodnie z Komunikatem o dostosowaniu 2026 (karta 1.12 - uczniowie chorzy) nie wynika możliwość wydłużenia czasu jedynie w przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego – uczeń korzystający z pomocy nauczyciela wspomagającego ma obligatoryjnie przyznaną płytę CD z dostosowanym nagraniem, czas wydłużony o 35 min. Dla pozostałych chorych wg komunikatu czas taki jak dla wszystkich.
Pytanie: Czy rodzic niepełnoletniego ucznia lub pełnoletni uczeń, którzy dostarczyli do szkoły orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, mogą zrezygnować z 1 godziny zajęć rewalidacyjnych?
Rodzic może zdecydować, czy przekazać opinię do szkoły. Może również zrezygnować z udzielania dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Nie może natomiast „wycofać” z dokumentacji szkoły opinii, którą już złożył – szkoła ma obowiązek ją przechowywać i przetwarzać w ramach realizacji swoich zadań. Ewentualnie rodzic może poprosić o zwrócenie oryginału (jeśli go pozostawił), przy zachowaniu kopii w aktach ucznia. Sprawdzamy szczegóły.
Pytanie: Czy uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim może wybrać, z którego języka obcego chce być zwolniony? Uczeń do VI klasy włącznie miał język niemiecki, a w klasie VII doszedł angielski.
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty