Pytanie: Czy rodzic niepełnoletniego ucznia lub pełnoletni uczeń, którzy dostarczyli do szkoły orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, mogą zrezygnować z 1 godziny zajęć rewalidacyjnych?
Rodzic może zdecydować, czy przekazać opinię do szkoły. Może również zrezygnować z udzielania dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Nie może natomiast „wycofać” z dokumentacji szkoły opinii, którą już złożył – szkoła ma obowiązek ją przechowywać i przetwarzać w ramach realizacji swoich zadań. Ewentualnie rodzic może poprosić o zwrócenie oryginału (jeśli go pozostawił), przy zachowaniu kopii w aktach ucznia. Sprawdzamy szczegóły.
Pytanie: Czy uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim może wybrać, z którego języka obcego chce być zwolniony? Uczeń do VI klasy włącznie miał język niemiecki, a w klasie VII doszedł angielski.
Czy uczniowie chcący skorzystać z pomocy psychologa, logopedy czy terapeuty mogą to robić w czasie swoich lekcji, czy tylko przed lub po lekcjach? Sprawdź, w jakich godzinach należy zapewnić wsparcie nauczycieli specjalistów w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Przepisy nie określają terminu rozpoczęcia prowadzenia zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zależy to od decyzji dyrektora i sposobu organizacji pomocy w szkole, np. we wrześniu specjaliści mogą prowadzić działania diagnostyczne w odniesieniu do nowo przyjętych uczniów, prowadzić zajęcia integracyjne. Ale też - jeśli dokonali oceny efektów dotychczas podejmowanych działań w czerwcu, to w odniesieniu do niektórych uczniów możliwe jest zorganizowanie zajęć już we wrześniu.
Pytanie: Czy w klasie IV, która jest oddziałem ogólnodostępnym, może zostać przypisanych dwóch nauczycieli współorganizujących, którzy będą wspomagać uczniów z orzeczeniami? Nauczyciele będą wspomagać uczniów na różnych lekcjach.
Pytanie: Jak często powinna być dokonywana ocena efektywności udzielanej pomocy przez logopedę i czy powinien prowadzić dla nich indywidualne teczki?
Pytanie: Rodzic ucznia z głęboką niepełnosprawnością złożył wniosek o spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą - nauczanie domowe. Do wniosku dołączył orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Dziecko nie będzie realizowało zajęć w OREW, tylko wyłącznie w domu. Czy dyrektor może zezwolić na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą?
Pytanie: Od września uczeń klasy VIII będzie realizował obowiązek szkolny w formie nauczania indywidualnego. Czy w takim przypadku w siatce 12 godzin trzeba ująć zajęcia z doradcą zawodowym? Jeśli tak, to w jakim wymiarze określić zajęcia dla ósmoklasisty?
Pytanie: Czy uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (autyzm z Aspergerem), należy wpisywać informację o orzeczeniu w arkuszu ocen?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty