Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole to bardzo ważny element kształcenia. Ważne jest również, żeby być na bieżąco z przepisami, które zmieniają zakres pomocy. W tym miejscu znajdziesz najważniejsze porady i artykuły dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole. Uzyskasz odpowiedzi na pytania, jak zwalniać uczniów z orzeczeniem z zajęć, jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w Twojej szkole, jak zmieniają się przepisy i na co dyrektor musi zwrócić uwagę w przypadku kształcenia ucznia z orzeczeniem.
Wsparcie specjalistów – w jakich godzinach
Czy uczniowie chcący skorzystać z pomocy psychologa, logopedy czy terapeuty mogą to robić w czasie swoich lekcji, czy tylko przed lub po lekcjach? Sprawdź, w jakich godzinach należy zapewnić wsparcie nauczycieli specjalistów w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Od kiedy powinny się rozpocząć zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Przepisy nie określają terminu rozpoczęcia prowadzenia zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zależy to od decyzji dyrektora i sposobu organizacji pomocy w szkole, np. we wrześniu specjaliści mogą prowadzić działania diagnostyczne w odniesieniu do nowo przyjętych uczniów, prowadzić zajęcia integracyjne. Ale też - jeśli dokonali oceny efektów dotychczas podejmowanych działań w czerwcu, to w odniesieniu do niektórych uczniów możliwe jest zorganizowanie zajęć już we wrześniu.
Czy może być 2 nauczycieli wspomagających w jednej klasie
Pytanie: Czy w klasie IV, która jest oddziałem ogólnodostępnym, może zostać przypisanych dwóch nauczycieli współorganizujących, którzy będą wspomagać uczniów z orzeczeniami? Nauczyciele będą wspomagać uczniów na różnych lekcjach.
Jak często logopeda powinien dokonywać oceny efektywności pracy z uczniami
Pytanie: Jak często powinna być dokonywana ocena efektywności udzielanej pomocy przez logopedę i czy powinien prowadzić dla nich indywidualne teczki?
Czy uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim może mieć nauczanie domowe
Pytanie: Rodzic ucznia z głęboką niepełnosprawnością złożył wniosek o spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą - nauczanie domowe. Do wniosku dołączył orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Dziecko nie będzie realizowało zajęć w OREW, tylko wyłącznie w domu. Czy dyrektor może zezwolić na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą?
Nauczanie indywidualne a zajęcia z doradztwa zawodowego
Pytanie: Od września uczeń klasy VIII będzie realizował obowiązek szkolny w formie nauczania indywidualnego. Czy w takim przypadku w siatce 12 godzin trzeba ująć zajęcia z doradcą zawodowym? Jeśli tak, to w jakim wymiarze określić zajęcia dla ósmoklasisty?
Czy każdemu uczniowi z orzeczeniem należy wpisać informację w arkuszu ocen
Pytanie: Czy uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (autyzm z Aspergerem), należy wpisywać informację o orzeczeniu w arkuszu ocen?
Do kiedy szkoła podejmuje decyzję o wydłużeniu etapu edukacyjnego
Pytanie: Czy decyzję o wydłużeniu etapu edukacyjnego można podjąć w sierpniu, po tym jak uczeń nie zda egzaminu poprawkowego? Termin rady zatwierdzającej wyniki egzaminów poprawkowych i zamykającej rok szkolny ustalono na 28 sierpnia. Sprawa dotyczy ucznia kl. VIII posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność intelektualną w stopniu lekkim.
Ocena efektywności pomocy – dla jakich uczniów
Pytanie: Czy ocenę efektywności pomocy tworzy się dla każdego ucznia, który uczęszcza na zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej (korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne), nawet jeżeli nie ma opinii z poradni? Czy uczeń, który ma opinie z poradni, ale nie uczęszcza na żadne zajęcia, też powinien mieć przygotowaną ocenę efektywności? Czy taką ocenę należy sporządzać dwa razy w roku szkolnym?
Doraźna interwencja psychologa w szkole a zgoda rodziców
Pytanie: Czy rodzice muszą wyrazić zgodę na doraźną interwencję psychologa/pedagoga szkolnego w sytuacjach awaryjnych?
- « pierwsza
- «
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
