Tworzenie, przekształcanie i likwidacja szkoły
Tworzenie nowej placówki, przekształcenie szkoły lub jej likwidacja to niełatwe zadania, które często spoczywają na dyrektorach. W tym miejscu przedstawiamy porady dotyczące przejęcia szkoły przez innego dyrektora, likwidacji placówki, ustalania obwodu szkoły, a także nowych przepisów związanych z reformą oświaty. Sprawdź, jak prawidłowo dokonać przekształcenia placówki. Zapoznaj się z konkretnymi i zgodnymi z przepisami wskazówkami ekspertów Portalu Oświatowego, by dobrze zarządzać szkołą!
Archiwalny Zasady tworzenia liceum i szkoły zawodowej w ramach specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego
Pytanie: W specjalnym ośrodku funkcjonuje przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum. Jakie kroki należy podjąć aby utworzyć szkołę ponagimnazjalną: liceum i szkołę zawodową?
Archiwalny Trzyletnia szkoła podstawowa?
Pytanie: Nasz szkoła funkcjonuje oddzielnie jako gimnazjum i liceum ogólnokształcące (są to szkoły niepubliczne o uprawnieniach publicznej). Planujemy powołać dodatkowo szkołę podstawową dla klas IV-VI niepubliczną o uprawnieniach szkoły publicznej i jednocześnie utworzyć zespół szkół skupiający te trzy szkoły. Mam w związku z tym dwa pytania:Jakie kroki trzeba podjąć, aby powołać dodatkowo szkołę podstawową klas IV -VI, m.in. jak i gdzie zarejestrować, jakie obowiązują terminy, wymagania prawno- formalne?Jakie procedury trzeba spełnić przy tworzeniu zespołu szkół łączących wymienione trzy szkoły?
Archiwalny Technikum dla dorosłych po 1 września 2012 r.
Pytanie: Czy po 1 września 2012 r. w naszym systemie kształcenia będą jeszcze istnieć technika dla dorosłych? Jeżeli tak, to gdzie jest do nich ramowy plan nauczania, bo w rozporządzeniu z 7 lutego 2012 r. nie znalazłam informacji dotyczących technikum.
Archiwalny Likwidacja szkoły we wrześniu - czy jest możliwa
Pytanie: Nie podjęto uchwały intencyjnej o zamiarze likwidacji szkoły do 28 lutego 2011 r. (radni nie wyrazili na to zgody). Jestem dyrektorem szkoły podstawowej o strukturze organizacyjnej klas 0-III, z liczbą uczniów: klasa 0 - 10, klasa I - 2, klasa II - 5, klasa III - 7. W związku z tak małą liczbą dzieci, od września uczniowie będą pobierać naukę w klasach łączonych. Istnieją obawy, że 1 września 2011 r. rodzice dzieci poślą je do innej, oddalonej o dwa kilometry większej szkoły. Pozostają jedynie uczniowie z klasy 0. Czy w przypadku, gdy okaże się, że we wrześniu nie ma dzieci z klas I-III, może być podjęta uchwała o likwidacji (lub częściowej likwidacji) szkoły? Czy placówka może wówczas zostać filią innej szkoły?
Archiwalny Informacja o likwidacji szkoły - w jakim terminie
Pytanie: Nie podjęto uchwały intencyjnej o zamiarze likwidacji szkoły do 28 lutego 2011 r. (radni nie wyrazili na to zgody). Jest to szkoła podstawowa o strukturze organizacyjnej klas 0-III, z liczbą uczniów: klasa 0 - 10, klasa I - 2, klasa II - 5, klasa III - 7 W związku z tak małą liczbą dzieci, od września uczniowie będą pobierać naukę w klasach łączonych. Istnieją obawy, że 1 września 2011 r. rodzice dzieci poślą je do innej, oddalonej o dwa kilometry, większej szkoły. Pozostają jedynie uczniowie z klasy 0. Czy w przypadku, gdy okaże się, że we wrześniu nie ma dzieci z klas I-III, może być podjęta uchwała o likwidacji (lub częściowej likwidacji) szkoły? Czy placówka może wówczas zostać filią innej szkoły?
Archiwalny Przejmowanie placówki przez nowego dyrektora - przekazanie i odbiór dokumentacji
Pytanie: Wygrałem konkurs na stanowisko dyrektora szkoły publicznej - konkurs ogłosiła gmina. Jakie dokumenty powinienem otrzymać oraz jakie protokoły odbioru powinienem przygotować, przejmując placówkę od ustępującego dyrektora?
Archiwalny Przekazanie dokumentacji przebiegu nauczania w razie likwidacji i powołania nowej szkoły
Pytanie: Jestem dyrektorem podstawowej szkoły publicznej, która została zlikwidowana z dniem 31 sierpnia 2010 r. W związku z tym powstało stowarzyszenie, które za zgodą rady gminy powołuje nową szkołę niepubliczną, ale z uprawnieniami szkoły publicznej. Czy powinnam tej nowej szkole przekazać dokumentację przebiegu nauczania moich uczniów, czy też zostawiam im tylko odpisy arkuszy ocen?
Archiwalny Gimnazjum bezobwodowe - czy może funkcjonować w polskim systemie oświaty
Pytanie: Czy w polskim systemie oświaty może funkcjonować gimnazjum bezobwodowe? Jest to zwykła szkoła masowa (nie artystyczna, sportowa, specjalna czy integracyjna), w której jedynym kryterium przyjęcia jest średnia ocen. Jest to gimnazjum prowadzone przez powiat. Z tego, co wyczytałam w ustawie o systemie oświaty, gimnazjum publiczne powinno mieć ustalony obwód.
Archiwalny Zasady utworzenia oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej
Pytanie: W szkole podstawowej jest oddział przedszkolny. Uczęszczają do niego dzieci 5-, 6-letnie oraz uczniowie klasy I. Od nowego roku szkolnego oddziału nie będzie, ale jest zapotrzebowanie na edukację przedszkolną wśród 3-, 4-, 5-latków. Proszę o wskazówki dla dyrektora i organu prowadzącego,jak krok po kroku zorganizować taki oddział, by to było zgodne z prawem?
Archiwalny Przekształcenie autonomicznych szkół publicznych w zespół
Pytanie: W obecnej chwili dzialają dwie autonomiczne szkoły katolickie - szkoła podstawowa i gimnazjum. Obie szkoły mają status szkół publicznych a organem prowadzącym obie szkoły jest parfia. Pragniemy przekształcić owe szkoły w zespół szkół. Kto podejmuje decyzję o powołaniu zespołu szkół? Jakich czynności i formalności należy dokonać w związku z tym przekształceniem? Co z numerami REGON i NIP obydwu szkół?
- « pierwsza
- «
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- »
- ostatnia »
