Ocenianie uczniów
Ocenianie uczniów to bardzo ważny element kształcenia i wychowania. W tym miejscu dowiesz się: jak prawidłowo klasyfikować ucznia, na jakich warunkach uczeń może powtarzać klasę, jak nieobecności wpływają na ocenę. Znajdziesz tu porady dotyczące ocen z zajęć i zachowania, zasady klasyfikacji i promocji uczniów. Przeczytaj i dowiedz się, jakimi zasadami trzeba się kierować wystawiając oceny!
Archiwalny Egzaminy klasyfikacyjne i poprawkowe w szkołach policealnych
Pytanie: W jakich terminach odbywają się egzaminy poprawkowe i klasyfikacyjne po sesji letniej w szkołach policealnych?
Archiwalny Podział roku szkolnego - ocena semestralna
Pytanie: Czy rok szkolny w gimnazjum dzieli się na semestry czy okresy? A w związku z tym, czy ocena jest semestralna, czy okresowa? W naszej szkole używamy pojęcia „okres”, ale trudno jest go wdrożyć, ze względu na to, że wszędzie się czyta i słyszy przeważnie „semestr”.
Archiwalny Uzasadnienie oceny niedostatecznej
Pytanie: Gdzie można znaleźć podstawę prawną, która mówi o tym, jak powinno wyglądać uzasadnienie oceny niedostatecznej wystawianej na semestr uczniowi? Wprowadziłam druczek, który mówi o uzasadnieniu oceny i o zastosowanych przez nauczyciela środkach zaradczych. To wzbudziło kontrowersje wśród grona. Twierdzą, że to poniżające, że muszą się jeszcze tak tłumaczyć.
Archiwalny Decyzja o powtarzaniu klasy przez ucznia
Pytanie: Czy do pozostawienia ucznia klasy II na drugi rok w szkole podstawowej wystarczy tylko uchwała rady pedagogicznej, czy muszą być koniecznie spełnione pozostałe kryteria?
Archiwalny Egzamin sprawdzający na wniosek rodziców
Pytanie: Uczeń szkoły podstawowej na koniec roku szkolnego ma wystawionych 5 ocen niedostatecznych (j. polski, matematyka, historia, przyroda, j. angielski), o czym zostali poinformowani rodzice. Z taką decyzją rodzice się nie zgadzają i występują z pismem do dyrektora szkoły o przeprowadzenie egzaminów sprawdzających wiadomości ucznia. Czy nauczyciele przygotowując się do takich egzaminów biorą materiał z całego roku, czy poziom trudności ma być np. na 2 czy na 5 i jeśli napisze wszystko i ocena będzie bardzo dobra, to taką ma mieć na świadectwie, czy średnią ocen z I i II semestru?
Archiwalny Klasyfikacja ucznia i warunki przystąpienia do egzaminów poprawkowych
Pytanie: W jaki sposób klasyfikować ucznia, który otrzymał 4 oceny niedostateczne - w tym dwie z zajęć obowiązkowych, a dwie z dodatkowych ? Czy uczeń może przystąpić do egzaminów poprawkowych ?
Archiwalny Ocena z dodatkowych zajęć szkolnych
Pytanie: Czy zajęcia chóru szkolnego w gimnazjum mogą podlegać ocenie szkolnej?
Archiwalny Ocena z religii a promocja do wyższej klasy
Pytanie: Czy ocena roczna niedostateczna z religii ma wpływ na promocje do klasy programowo wyższej ?
Archiwalny Tendencyjne ocenianie uczniów przez nauczycieli
Pytanie: Jak wygląda prodecura w przypadku tendencyjnego oceniania ucznia przez nauczyciela w liceum ogólnokształcocnym publicznym? Zależy mi na procedurze na szczeblu kuratorium, nie WSO.
Archiwalny Egzamin sprawdzający na wniosek rodziców
Pytanie: Uczeń szkoły podstawowej na koniec roku szkolnego ma wystawionych 5 ocen niedostatecznych (j. polski, matematyka, historia, przyroda, j. angielski) o czym zostali poinformowani rodzice. Z taką decyzją rodzice się nie zgadzają i występują z pismem do dyrektora szkoły o przeprowadzenie egzaminów sprawdzających wiadomości ucznia. Czy nauczyciele przygotowując się do takich egzaminów biorą materiał z całego roku, czy poziom trudności ma być np. na 2 czy na 5 i jeśli napisze wszystko i ocena będzie bardzo dobra to taką ma mieć na świadectwie czy średnią ocen z I i II semestru?
- « pierwsza
- «
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
