Organizacja zajęć szkolnych
Jak prawidłowo organizować zajęcia szkolne – sprawdź aktualne porady prawne w jednym miejscu. Znajdziesz tu wskazówki ekspertów dotyczące organizacji zajęć z wychowania fizycznego, łączenia i organizacji pracy w klasach oraz wychowawców klas. Sprawdzisz, jakie zajęcia można zaliczyć do specjalistycznych oraz kiedy można zwolnić ucznia z drugiego języka obcego. W jednym miejscu wszystkie najważniejsze wiadomości o organizacji zajęć szkolnych!
Archiwalny Liczba uczniów na zajęciach gimnastyki korekcyjnej
Pytanie: Jaka jest wymagana liczba uczniów, minimalna I maksymalna, na zajęciach z gimnastyki korekcyjnej?
Archiwalny Nie bój się pracy w grupie! Jest na nią sposób
Praca grupowa to jedna z najpopularniejszych metod aktywizujących uczniów. Nauczyciele coraz częściej sięgają do tej formy prowadzenia lekcji, jednak nie zawsze radzą sobie z jej realizacją. Najwięcej trudności sprawia zazwyczaj przydział zadań i sprawiedliwe ocenienie. Zobacz, jak zorganizować pracę grupową, aby uzyskać jak najlepszy efekt edukacyjny.
Archiwalny Zajęcia taneczne w ramach zajęć artystycznych i WF-u
Pytanie: Czy w ramach zajęć artystycznych w gimnazjum można prowadzić zajęcia taneczne?
Archiwalny "Oddanie" uczniowi niezrealizowanych godzin zajęć pozalekcyjnych ze wzglądu na nieobecność nauczyciela
Pytanie: Czy w aktualnym stanie prawnym szkoła zobowiązana jest do "oddania" uczniowi specjalistycznych zajęć pozalekcyjnych, które nie odbyły się z powodu usprawiedliwionej nieobecności nauczyciela, np. zwolnienie lekarskie? Sytuacja dotyczy ucznia I klasy publicznej szkoły podstawowej i zajęć dodatkowych zatwierdzonych w arkuszu organizacyjnym (logopedia, rewalidacja i terapia sensoryczna).
Archiwalny Religia i wychowanie do życia w rodzinie a nowa ramówka
Pytanie: Czy w świetle nowego rozporządzenia o ramowych planach nauczania religia i wychowanie do życia w rodzinie zostały ujęte jako zajęcia obowiązkowe i godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na nauczanie tych przedmiotów? Jeśli nie, to czy organ prowadzący musi przydzielić dodatkowe godziny na nauczanie religii i WDŻ?
Archiwalny Agresja na tle homofobii, czyli ukryta rzeczywistość w polskiej szkole
Blisko 30 procent przypadków agresji motywowanej homofobią zdarza się na terenie szkoły. W prawie 50 procentach osobami stosującymi przemoc na tle homofobicznym są koledzy i koleżanki ze szkoły. Takie wyniki przynosi raport Przemoc motywowana homofobią 2011. W wielu krajach osoby o innej orientacji niż heteroseksualna nadal są prześladowane, więzione lub skazywane na karę śmierci. Polskie prawo zabrania dyskryminacji z powodu homo-i biseksualizmu. Jednak litera prawa to jedno, a praktyka społeczna to drugie. Czy polska szkoła umie radzić sobie z agresją o podłożu homofobicznym? Czy dostrzega się w niej ten problem? A może, jak inne tematy tabu, sprawa traktowana jest przezroczyście, problemu nie ma?
Archiwalny Czas trwania zajęć specjalistycznych
Pytanie: Ile powinny trwać zajęcia specjalistyczne w szkole podstawowej i gimnazjum (zajęcia rewalidacyjne, terapeutyczne, socjoterapeutyczne, korekcyjno - kompensacyjne itd.): 60 czy 45 minut? Jakie przepisy prawne o tym mówią?
Archiwalny Oceń projekt edukacyjny według najlepszych standardów
Już kolejny rok uczniowie gimnazjum obligatoryjnie realizują projekt edukacyjny. Wkrótce jego prezentacja i ocena. Projekt to doskonałe narzędzie do wykorzystania także na niższym etapie edukacyjnym − w szkole podstawowej. Zobacz, jak sprawnie oceniać pracę w grupie. Skorzystaj z gotowych formularzy i opisowych wzorów ocen.
Archiwalny Kształcenie specjalne a zajęcia specjalistyczne
Pytanie: Nauczanie specjalne wlicza się do zajęć specjalistycznych czy zajęć wyrównawczych?
Archiwalny Pierwszy dzwonek na lekcje - czy koniecznie o 8
Pytanie: Czy zajęcia w szkole podstawowej muszą zaczynać się o godzinie ósmej rano?
- « pierwsza
- «
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
