Nadzór pedagogiczny

Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły obejmuje wiele sfer jej działalności. Dlatego trzeba uważać na przepisy, które szybko się zmieniają. W tym miejscu znajdziesz aktualne porady ekspertów, jak opracować plan nadzoru pedagogicznego, przeprowadzić ewaluację wewnętrzną i przygotować się do ewaluacji zewnętrznej. Zobacz, jakie masz obowiązki po zmianie rozporządzenia o nadzorze pedagogicznym, jakie opracowujesz dokumenty, jak prowadzić obserwację!

Jak dyrektor dokumentuje monitorowanie realizacji podstawy programowej

Czy dyrektor nadal monitoruje realizację podstawy programowej

W wyniku zmian wprowadzonych w 2021 r. w rozporządzeniu w sprawie nadzoru pedagogicznego zniesiono monitorowanie jako formę nadzoru pedagogicznego. Dyrektor szkoły nie musi więc stosować formy monitorowania, ale jeśli chce to może to robić. Żaden przepis aktualnie obowiązującego prawa oświatowego nie reguluje sposobu prowadzenia i dokumentowania monitorowania realizacji podstawy programowej w szkole. Decyzję w tej sprawie podejmuje zawsze dyrektor.

Jak wnioskować do kuratora o sprawdzenie realizacji zadań przez dyrektora

Pytanie: Czy organ prowadzący może poprosić, aby kurator przyjrzał się pracy dyrektora szkoły? Lub też przeprowadził kontrolę w szkole, czy dyrektor dopełnia wszystkich czynności, które są w jego kompetencjach?

Wanda Pakulniewicz
28 stycznia 2022
Współpraca szkoły z organami Organy zewnętrzne szkoły

Czy nauczyciel może odmówić podpisania karty obserwacji lekcji

Pytanie: Nauczyciel otrzymał i przeczytał kartę obserwacji lekcji i odmówił wicedyrektorowi jej podpisania bez podania powodu. Jakie przepisy regulują taką sytuację?

Czy dyrektor może bez zapowiedzi obserwować zajęcia online

Dyrektorzy w obecnych czasach często zastanawiają się, czy mają prawo bez wcześniejszego uzgodnienia z nauczycielem prowadzącym zajęcia lekcyjne pojawiać się na zajęciach online. Czy takie wizyty powinny być wcześniej umawiane z nauczycielem? Sprawdzamy, czy jest to możliwe na podstawie aktualnych przepisów prawa.

Na jakich dokumentach opierają się wnioski z nadzoru pedagogicznego

Pytanie: Dyrektor szkoły zobowiązany jest do ustalenia sposobu wykorzystania wniosków z nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Czy dyrektor, opracowując wnioski z nadzoru pedagogicznego, może opierać się na: wnioskach przekazanych podczas narad dyrektorów prowadzonych przez delegaturę, której szkoła podlega (sierpień/wrzesień), czy też tylko na wynikach i wnioskach ze sprawowanego przez kuratora oświaty nadzoru pedagogicznego, a tym samym czekać z opracowaniem do połowy października?

Czy nauczyciel może zgłosić zastrzeżenia do obserwacji lekcji

Pytanie: Dyrektor omawia przeprowadzoną z nauczycielem lekcję, którą obserwował i wysuwa wnioski, z którymi nauczyciel się nie zgadza. Czy nauczyciel może na arkuszu zapisać swoje uwagi i czy taki wpis nauczyciela powinien być brany pod uwagę?

Placówka doskonalenia nauczycieli – skąd pozyskuje dane o wynikach nadzoru pedagogicznego

Pytanie: W planie pracy placówki doskonalenia nauczycieli na rok szkolny są wykorzystywane wyniki nadzoru pedagogicznego nad szkołami i placówkami korzystającymi z oferty placówki oraz wyniki egzaminów zewnętrznych. Skąd pozyskiwać takie informacje?

Zajęcia otwarte – czy są obowiązkowe

Pytanie: Czy każdy nauczyciel musi realizować zajęcia otwarte?

9e1c7e539a20b058953941d64545dc506356ad17-xlarge(1)

Jak dokumentować monitorowanie realizacji podstawy programowej w szkole

Wprawdzie żaden przepis nie reguluje sposobu prowadzenia i dokumentowania monitorowania realizacji podstawy programowej w szkole. Decyzję w tej sprawie podejmuje zawsze dyrektor. Niemniej jednak należy pamiętać, że przeprowadzone w ramach nadzoru pedagogicznego działania powinny dostarczyć rzetelnej informacji o procesach zachodzących w szkole. Przedstawiamy przykładową dokumentację, która może pomóc w monitorowaniu.