Pytanie: Czy uczeń ostatniej klasy dziennego liceum ogólnokształcącego, który otrzymał jedną ocenę niedostateczną, ma możliwość przystąpienia do egzaminu poprawkowego w sierpniu i ukończenia szkoły bez powtarzania ostatniej klasy? I analogicznie, czy słuchacz ostatniego semestru zaocznego liceum ogólnokształcącego dla dorosłych z jedną oceną niedostateczną, ma możliwość przystąpienia do egzaminu poprawkowego w sierpniu i ukończenia szkoły w sierpniu po jego zdaniu bez konieczności powtarzania ostatniego semestru?
Pytanie: Czy nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej jest zobowiązany przedstawić rodzicom proponowaną ocenę opisową końcoworoczną ucznia w formie pisemnej na 4 tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego?
Pytanie: Czy uczennicy klasy maturalnej, która ćwiczyła na lekcjach wychowania fizycznego do 31 listopada, doznała kontuzji na zawodach i do końca roku szkolnego ma zwolnienie, na koniec roku szkolnego można wystawić ocenę roczną (ocena śródroczna była wystawiona). Wewnątrzszkolne ocenianie nie przewiduje takiej sytuacji. Czy ewentualnie w ciągu trwania roku szkolnego można dokonać zmian w WO?
Pytanie: Uczeń przedstawił zwolnienie lekarskie do końca sierpnia, a na 25 sierpnia miał wyznaczony egzamin poprawkowy z dwóch przedmiotów. Czy może taki egzamin zdawać we wrześniu? Jak ma wyglądać wtedy jego promocja do klasy wyższej?
Pytanie: Uczeń pierwszy semestr uczęszczał na religię i otrzymał ocenę na I semestr. Natomiast w II półroczu uczęszczał tylko na etykę. Czy ocena z I semestru z religii ma być na świadectwie?
Pytanie: Czy uczeń klasy I szkoły podstawowej może nie otrzymać promocji do klasy II przez dwa kolejne lata?
Pytanie: W jaki sposób dokonać klasyfikacji uczniów, którzy w II semestrze nie mają lekcji religii? Katecheta uległ wypadkowi i nie ma za niego zastępstwa. Jaka ocena/jaki zapis powinien pojawić się na świadectwie?
Pytanie: Czy nauczyciel może wystawić uczniowi ocenę naganną zachowania na podstawie systemu oceniania – punktów minusowych, opinii swojej i klasy, gdzie uczeń posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (ze względu na zespół Aspergera)?
Pytanie: Uczniowie szkoły zawodowej w szkole realizują kształcenie ogólne, poza szkołą na kursach odbywają kształcenie teoretyczne w zakresie poszczególnych zawodów. Kursy odbywają się w różnych terminach, dlatego zaświadczenia dla uczniów i oceny spływają też różnie. W okolicach końca I semestru jedni uczniowie mają oceny z przedmiotów zawodowych, inni jeszcze nie. Czy uczniom należy liczyć te oceny z kursu zawodowego na I semestr, czy dopiero na koniec roku?
Pytanie: W szkole obowiązuje punktowy system oceniania. Czy jeżeli wychowawca obliczył, że z punktowego systemu ocenia zachowania uczniowi wychodzi ocena dobra, czy może podnieść ocenę do bardzo dobrej? Czy ma takie prawo, jeżeli tak to na jakiej podstawie?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty